Mateřská škola Brno, Švermova 11
Švermova, Brno
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují intenzivní logopedickou pomoc.
- ✓ Rodiče, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá hlavně podle pokynů učitelek.
- ! Děti se do činností zapojují spíše z povinnosti.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí bezpečné a laskavé prostředí. Vyniká špičkovou logopedickou péčí o děti s vadami řeči. Výuka je ale spíše tradiční. Všechny děti často dělají stejné věci bez ohledu na své potřeby. Vedení školy se snaží stabilizovat sbor po velkých personálních změnách.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly potřebám vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti v hodinách samy experimentují.
- → Ověřte si, jak školka podporuje samostatnost nejstarších dětí.
Učitelky dětem hlavně předávají hotové informace. Děti musí plnit stejné úkoly podle pokynů. Výuka nepřihlíží k tomu, co které dítě zrovna potřebuje. Děti se zapojují spíše z povinnosti než ze zájmu. Experimentování a vlastní tvořivost se objevují jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované metody a formy byly více zaměřeny na procvičování dílčích dovedností, osvojování poznatků předávaných učitelkou a práci dětí podle pokynů..."
„Nároky kladené na děti byly většinou jednotné."
Vedení má jasná pravidla a vizi. Ředitelka zavedla systém pro nové učitele. Hodně se ale střídají lidé. To brzdí rozvoj školy. Vedení sice kontroluje výuku, ale už nekontroluje nápravu chyb. Informace o škole vedení nevyužívá k plánování dalších změn.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka... sice zavedla jasný systém uvádění nových učitelek, časté personální změny však snižují... kvalitu uvádění..."
„Vedením školy však nejsou důsledně využívány následné hospitace k ověřování jejich realizace a dopadu na kvalitu vzdělávání."
Ve škole vládne laskavá atmosféra. Děti se tu cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Učitelé děti chválí a podporují jejich sebevědomí. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Chybí ale větší vliv dětí na dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání ovlivňuje převažující laskavé a vstřícné chování pedagogů."
„Rodiče se spolu s registrovaným klubem rodičů aktivně podílí na organizaci i zajištění akcí..."
Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči. Mají vlastní logopedku a skvěle vybavenou pracovnu. Asistenti dobře spolupracují s učitelkami. Rodiče dostávají jasné informace v denících. Tento konkrétní systém podpory má jasné výsledky. Škola úzce spolupracuje s odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedka důsledně a kvalitně provádí reedukaci narušených komunikačních schopností dětí, cíleně se zaměřuje na komplexní rozvoj řeči..."
„Pro zvýšení účinnosti účelně využívá součinnost s rodiči prostřednictvím zavedených logopedických deníků."
Zázemí a vybavení
Budova prošla rekonstrukcí a třídy jsou účelně vybavené. Děti mají k dispozici dostatek hraček a pomůcek. Škola má moderní logopedickou pracovnu.
Silné stránky
- • Vynikající logopedická péče s jasnými výsledky.
- • Laskavý a vstřícný přístup všech učitelů.
- • Plynulá spolupráce asistentů a učitelek ve třídách.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají většinou stejné úkoly.
- • Učitelé málo využívají moderní a tvořivé metody.
- • Děti mají málo příležitostí k vlastnímu objevování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Švermova 744/1162500.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Markéta Svobodová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více