Mateřská škola Brno, Zelná 70
Zelná, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola má sice krásné opravené prostory a skvělé vybavení. Děti se tu ale necítí dobře ani bezpečně. Za rok se tu vystřídalo osm učitelek. Učitelky jsou nezkušené a k dětem se chovají přísně. Děti si často ubližují. Výuka je nudná a nebere ohled na potřeby dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Tato škola momentálně není vhodná pro děti vyžadující stabilní prostředí.
- ✓ Není vhodná pro rodiče hledající respektující a moderní přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká fluktuace učitelek narušuje vztahy a klid dětí.
- ! Učitelky nevhodně přerušují dětskou hru a dávají jen příkazy.
- ! Bezpečnostní incident, kdy dítě samo odešlo z budovy školy.
💪 Silné stránky
- • Budova prošla velkou rekonstrukcí a je velmi pěkná.
- • Škola má skvělé vybavení hračkami i pomůckami pro sport.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Extrémní střídání učitelek bere dětem pocit bezpečí a jistoty.
- • Učitelky používají zastaralé metody a děti jen manipulativně řídí.
- • Děti si ve třídách často ubližují a chybí pravidla.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, zda se učitelský sbor již stabilizoval.
- → Zeptejte se, jak učitelky řeší konflikty mezi dětmi.
- → Ověřte si, jak je nyní zabezpečen vchod do školky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2018
Kvalita výuky
Učitelky děti příliš řídí a dávají jim jen příkazy. Často dětem přerušují hru v tom nejlepším. Výuka se soustředí jen na předávání informací. Děti se neučí řešit problémy pro život. Učitelky neumí přizpůsobit program věku dětí. Malé děti pak musí dělat totéž co ty velké.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednoznačně převažoval didaktizující přístup k dětskému učení nad učením přirozeným a situačním."
„Vzdělávání bylo založeno především na manipulativním vedení, které nepodporovalo pozitivní klima ve třídě."
Vedení školy
Vedení nedokáže udržet učitele. Za rok odešlo osm zaměstnanců. To dětem bere pocit jistoty. Ředitelka špatně plánuje služby učitelek. Děti pak nemají dostatečný dohled při jídle a oblékání. Vize školy zůstává jen na papíře. Praxe v učebnách vypadá úplně jinak. Rodiče si na situaci stěžují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená vize, která odráží současné požadavky na předškolní vzdělávání, se jí prozatím nedaří úspěšně naplňovat."
„v aktuálním školním roce se vystřídalo 8 učitelek včetně zástupů za pracovní neschopnost"
Školní klima
Děti se ve škole necítí bezpečně. Často si navzájem ubližují. Učitelky je neučí, jak se k sobě chovat hezky. Jedno dítě dokonce samo odešlo ze školy. Neustálé střídání dospělých atmosféře škodí. Děti nemají pevné body. Ve třídách vládne napětí a neklid. Pravidla soužití chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k neustálým změnám v obsazení školy, se jí prozatím nedaří vytvořit pozitivní školní klima."
„Méně úspěšné byly v oblasti vytváření sociálních vztahů. Často si ubližovaly a rozpory mezi sebou neuměly řešit."
Podpora žáků
Škola sice píše plány pro děti, ale učitelky je nepoužívají. Všechny děti učí stejně bez ohledu na jejich potíže. Učitelky neumí využít informace o dětech pro jejich rozvoj. Individuální podpora v praxi nefunguje. Chybí pestrá nabídka činností. Program nerespektuje věk ani možnosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky však prozatím nedokáží tyto důležité informace využívat k individualizaci vzdělávání."
„Vzdělávací nabídka byla vzhledem ke stanovenému cíli málo rozmanitá a nerespektovala individuální vzdělávací potřeby."
Zázemí a vybavení
Budova školy je po celkové rekonstrukci a interiéry jsou čisté a vkusně vyzdobené. Třídy jsou prostorné a vybavené funkčním nábytkem i moderní technikou. Děti mají k dispozici velké množství hraček a tělovýchovných pomůcek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107602318)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
| Mladší 3 let | 16.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-06-14
Komplexní inspekce
Škola má sice krásné opravené prostory a skvělé vybavení. Děti se tu ale necítí dobře ani bezpečně. Za rok se tu vystřídalo osm učitelek. Učitelky jsou nezkušené a k dětem se chovají přísně. Děti si č...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Dvoutřídní mateřská škola v klidném prostředí u soutoku Svitavy a Svratky se zaměřuje na vzdělávací program „Putování se sluníčkem“, který klade důraz na pochopení přírody a využívá prvky polytechnické výchovy pro rozvoj zručnosti a samostatnosti dětí. Škola disponuje rozlehlou zahradou rozdělenou na sportovní část a relaxační sad s altánem pro venkovní výuku, přičemž zázemí je uzpůsobeno i pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Adresa
Zelná 109/7061900 Brno
Jihomoravský kraj