Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Brno, Chodská 15

Chodská, Brno

mateřská Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
80 dětí Kapacita 99%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí k rozvoji.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu se silným zaměřením na zdraví.
  • ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu a trpělivý přístup učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelé u dětí podporují zájem o techniku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola se zaměřuje na zdraví dětí a jejich pohodu. Děti tráví hodně času venku na velké zahradě s bazénem. Učitelé přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich samostatnost. Ve škole vládne klidná atmosféra. Vedení školu modernizuje a dbá na kvalitní stravu z biopotravin. Analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé využívají školní bazén při otužování dětí.
  • → Zjistěte, jaké biopotraviny škola zařazuje do jídelníčku vašich dětí.
  • → Prohlédněte si prostornou zahradu, která nabízí dětem mnoho herních prvků.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pracují jako partneři dětí. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Výuka se točí kolem zdravého životního stylu a pohybu. Učitelé sledují, jak se každé dítě vyvíjí. K učení využívají i biopotraviny nebo bazén na zahradě. Děti jsou v hodinách aktivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vzdělávací nabídka vhodně korespondovala s probíraným tématem, byla široká a pestrá.“"

„„dětem vždy k úspěšnému zvládnutí úkolů napomáhal laskavý, podporující přístup vyučujících.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka zapojuje učitelky do společného rozhodování o chodu školy. Všichni zaměstnanci táhnou za jeden provaz a plní společné cíle. Vedení má jasnou vizi školy podporující zdraví. Pravidelně a pečlivě kontrolují kvalitu své práce. Díky tomu ve škole panuje pohoda, klid a jasně daný řád.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Participativní a týmové řízení mělo příznivý vliv na spoluzodpovědnost a spolupráci všech zúčastněných.“"

„„Závěry z hospitační činnosti ředitelky školy poskytovaly učitelkám erudovanou zpětnou vazbu.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a ochotně si pomáhají. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Společně pořádají oblíbené zahradní slavnosti nebo tvořivá odpoledne. Děti se zde cítí naprosto bezpečně a jsou spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Důsledné vedení ke zdvořilostním návykům... měly pozitivní vliv na mimořádně klidnou a pohodovou atmosféru.“"

„„Z projevů a chování dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí dobře.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem, které to právě potřebují. Mají vlastní logopedku i školního asistenta pro podporu dětí. Učitelé tvoří dětem individuální plány na míru. Úspěšně připravují děti s odkladem na budoucí vstup do školy. Spolupracují také s odborníky z pedagogických poraden.

Zobrazit citace ze zprávy

„„MŠ účinně napomáhala vyrovnávat případné nerovnoměrnosti ve vývoji dětí zejména s odkladem povinné školní docházky.“"

„„Škola odborně zabezpečovala pravidelnou logopedickou péči jednou z učitelek – logopedkou.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v kompletně zrekonstruované budově s barevnými a světlými třídami. Má velkou zahradu s herními prvky, sportovištěm a vlastním bazénem. Vnitřní prostory zahrnují multifunkční místnost a speciální logopedickou pracovnu.

Silné stránky

  • • Škola dlouhodobě patří do sítě škol podporujících zdraví.
  • • Učitelé přistupují k dětem partnersky a respektují jejich potřeby.
  • • Moderně opravená budova a velká zahrada s vlastním bazénem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti mají méně příležitostí k technickému tvoření v dílnách.
  • • Nabízený pitný režim děti během dne využívají spíše málo.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní bazén a klade důraz na otužování. Jídelna využívá biopotraviny a zaměřuje se na zdravou výživu. Děti se aktivně podílejí na hodnocení svých vlastních pokroků.
Škola patří do sítě škol podporujících zdraví. Učitelé používají partnerský přístup a podporují samostatnost dětí. Děti mají možnost volby aktivit. Důraz kladou na pohodu a individuální rozvoj každého dítěte.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Chodská 2707/15
61200.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 541 216, 953 hoklova@chodska15.cz

Ředitel/ka

Dana Vráželová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více