Mateřská škola POD ŠPILBERKEM, Brno, Údolní 9a
Údolní, Brno
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči a podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivně spolupracovat se školkou.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří milují hry v přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Méně organizovaného pohybu během běžného dne.
- ! Odchody dětí na kroužek mimo školu mohou narušovat program.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s důrazem na přírodu. Učitelky pracují moderně. Podporují jejich samostatnost i kritické myšlení. Velkým plusem je krásná zahrada. Rodiče se aktivně zapojují do života školy. Děti se zde učí v přátelské atmosféře plné zajímavých aktivit.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si unikátní zahradu, která nabízí skvělé vyžití.
- → Zeptejte se, jaké pohybové aktivity děti během dne dělají.
- → Zjistěte si podrobnosti o adaptačním programu pro nové děti.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky děti vedou k samostatnosti a kritickému myšlení. Využívají k tomu zajímavé metody, jako je řešení problémů nebo učení v běžných situacích. Děti mají možnost si samy vybírat činnosti a domlouvat se mezi sebou. Výuka je pestrá a dobře propojuje různé oblasti poznávání. Hodnocení pomáhá dětem v rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně aplikovaly metody problémového a situačního učení."
„V mnoha případech byly děti správně pobízeny i ke kritickému myšlení."
Vedení školu řídí promyšleně a pravidelně vyhodnocuje, co funguje. Velmi dobře podporuje začínající učitelky, kterým pomáhá se ve škole rychle zorientovat. Ředitelka aktivně spolupracuje s rodiči i dalšími partnery. Díky tomu se školka stále rozvíjí a zlepšuje prostředí pro děti. Začínajícím pedagogům pomáhají zkušení kolegové.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začínajícím pedagogickým pracovnicím je poskytována systematická metodická podpora."
„Koncepční cíle ŠVP se daří naplňovat."
Ve školce vládne klidná a přátelská atmosféra, kde se děti cítí dobře. Učitelé se zaměřují na dobré vztahy a učí děti, jak spolupracovat. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Děti se učí řešit problémy samostatně a vyjadřovat svůj vlastní názor. Atmosféra je velmi podporující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se vyznačoval přátelskou a klidnou atmosférou."
„Předcházení rizikovému chování spočívá zejména v podpoře pozitivních vzájemných vztahů mezi dětmi."
Školka skvěle pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Učitelé a asistenti se jim věnují individuálně podle jejich potřeb. Děti mají připravený dobrý plán na začátek docházky, aby si na školku v klidu zvykly. Školka také úzce spolupracuje s odborníky a logopedy. Podpora je systematická a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zohledňovány byly příkladně jejich individuální potřeby i schopnosti."
„Škola sleduje vzdělávací pokroky dětí prostřednictvím záznamových archů."
Zázemí a vybavení
Školka využívá tři pracoviště a úžasnou tematickou zahradu s mnoha herními prvky. Děti mají k dispozici dostatek hraček, pomůcek i vlastní zeleninovou zahrádku a králíkárnu. Vybavení tříd odpovídá potřebám malých dětí.
Silné stránky
- • Moderní výuka podporující samostatnost a kritické myšlení dětí.
- • Výjimečná tematická zahrada pro rozmanité aktivity dětí.
- • Úzká spolupráce s rodiči a zapojení komunity do školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek řízených pohybových aktivit pro všestranný rozvoj dětí.
- • Organizace externího kroužku občas narušuje běžný chod třídy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Údolní 704/9a60200.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Bc. Pavlína Stará
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více