Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Prace

Školní, Prace

mateřská Moderní
Standardní
36 žáků (kapacita 44, 82%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a hru. Škola skvěle spolupracuje s rodiči. Celková atmosféra podporuje radost z objevování světa.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Rodiče hledající respektující přístup a úzkou spolupráci s pedagogy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kapacita školky je omezena pouze na jednu třídu.

💪 Silné stránky

  • Vstřícný a empatický přístup učitelek ke všem dětem.
  • Účinná podpora samostatnosti a rozhodování dětí v činnostech.
  • Velmi úzká a funkční spolupráce s rodiči dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva neuvádí žádné zásadní nedostatky v péči o děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a vnímejte její příjemnou rodinnou atmosféru.
  • Zeptejte se, jak učitelky konkrétně podporují samostatnost vašeho dítěte.
  • Využijte společné akce školy pro lepší seznámení s prostředím.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka funguje v těsném sepětí s životem malé obce. Propojení s prvním stupněm usnadňuje dětem budoucí přestup.
Školka uplatňuje moderní prvky vzdělávání. Učitelky kladou důraz na samostatnost dětí a jejich zapojení. Vzdělávání stojí na empatii a respektu k individuálním potřebám. Prostředí motivuje děti k objevování a přirozenému učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají metody, které děti aktivně a radostně zapojují. Podporují jejich přirozenou samostatnost a dávají prostor vlastním nápadům. Kladou dětem otevřené otázky, čímž rozvíjejí jejich myšlení i řeč. Děti jsou díky tomu při učení zaujaté. Výuka probíhá v klidu a plně respektuje tempo každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický styl byl založen na vstřícnosti a empatii k potřebám dětí."

„Učitelky vytvářely podnětné prostředí, které děti motivovalo k objevování a učení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajišťuje bezpečný chod a velmi dobré podmínky. Plány rozvoje školky přesně odpovídají potřebám dětí i místní komunity. Ředitelka aktivně spolupracuje s rodiči i obcí na dalším rozvoji. Atmosféra ve škole je klidná a přátelská. Škola funguje stabilně a bez jakýchkoli problémů v řízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro spolupráci s rodiči a zřizovatelem."

„Plánování rozvoje školy odpovídá potřebám a možnostem dětí."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje rodinná a velmi přátelská atmosféra. Mezi dětmi a učitelkami vládne vzájemná důvěra i respekt. Děti se v prostředí školy cítí bezpečně a uvolněně. Učitelky vedou děti k dodržování pravidel a slušnému chování. Prostředí školy je otevřené pro rodiče a společné rodinné akce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se v mateřské škole cítily bezpečně a uvolněně."

„Mezi dětmi a učitelkami panovala vzájemná důvěra a respekt."

Podpora žáků

2 /4

Škola se individuálně věnuje specifickým potřebám každého dítěte. Učitelky pečlivě sledují pokroky dětí a včas řeší obtíže. Školka úzce spolupracuje s poradenskými pracovišti pro zajištění pomoci. Přechod dětí do základní školy probíhá velmi hladce a přirozeně. Podpora dětí se speciálními potřebami je na dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola věnuje náležitou pozornost individuálním vzdělávacím potřebám dětí."

„Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními je na funkční úrovni."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v budově společně se základní školou. Děti mají k dispozici světlou hernu a využívají přilehlou školní zahradu. Vnitřní i venkovní vybavení je vhodné a bezpečné pro předškolní vzdělávání.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.90
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(40.7% úspěšnost)
16
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(90.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 88.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-01-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Praci nabízí dětem velmi moderní a bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky budují s dětmi přátelské vztahy založené na důvěře. Škola skvěle spo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-10-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-05-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Praci s dlouholetou historií sází na přátelské prostředí, individuální přístup a moderní výukové trendy včetně projektového vyučování a využití multimédií. Žákům nabízí výuku anglického jazyka již od 1. třídy a širokou škálu zájmových kroužků v rámci koncepce „Škola pro život“.\

Adresa

Školní 340
66458 Prace
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více