Mateřská škola Mělčany
Mělčany
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a velmi vlídné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku na pěkné zahradě.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky se v poslední době neúčastnily žádného dalšího vzdělávání.
- ! Děti s odkladem školní docházky dostávají stejné úkoly jako ostatní.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Panuje zde velmi přátelská a laskavá atmosféra. Učitelky s dětmi mluví jako s partnery. Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Školka má krásnou novou zahradu. Výuka je ale spíše jednotná pro všechny. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly potřebám konkrétních dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
- Zjistěte, jak často děti využívají novou zahradu k učení.
- Ověřte si, zda školka plánuje nové metody výuky pro předškoláky.
Výuka staví na dobrých vztazích a samostatné hře dětí. Učitelky děti povzbuzují a chválí. Programu ale chybí větší rozmanitost a přizpůsobení jednotlivcům. Většina aktivit probíhá pro všechny děti stejně. Málo se využívají metody, kde by děti samy objevovaly a experimentovaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky ve vzdělávání uplatňovaly metody a formy práce, které napomáhaly spontánnímu sociálnímu učení dětí."
„Nevytvářely ji v souladu s konkrétními vzdělávacími potřebami jednotlivých dětí, což se projevilo v méně diferencované vzdělávací nabídce."
Vedení vytvořilo stabilní tým a skvěle se stará o zázemí. Škola má jasná pravidla a bezproblémový chod. Ředitelka ale málo ovlivňuje samotnou kvalitu výuky. Chybí jasná vize, kam by se školka měla dál rozvíjet. Učitelé nedostávají konkrétní rady, jak se zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka ve spolupráci se zřizovatelem a za přispění rodičů dětí výrazně zlepšila materiální podmínky pro vzdělávání dokončením kompletní rekonstrukce zahrady."
„V rámci hospitační činnosti ředitelka předávala učitelkám pouze pozitivní hodnocení sledovaných jevů a nepřinášela doporučení pro zkvalitnění vzdělávání."
Atmosféra ve školce je mimořádně vstřícná a bezpečná. Děti k sobě mají blízko a chovají se ohleduplně. Učitelky s dětmi komunikují jako s partnery. Děti se samy zapojují do tvorby pravidel. To posiluje jejich pocit bezpečí i osobní svobody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický a naslouchající přístup učitelek k dětem navozoval velmi vlídnou atmosféru a vytvářel kvalitní psychosociální podmínky pro vzdělávání."
„Učitelky citlivě vyvážily potřebu řádu a pravidel, na jejichž tvorbě se děti aktivně podílely a respektovaly je."
Školní asistentka výborně pomáhá nejmladším dětem s adaptací a samostatností. Celkově je ale podpora dětí spíše formální. Učitelky sice vědí, co které dítě potřebuje, ale v praxi jim dávají stejné úkoly. To brzdí rozvoj talentovaných dětí i těch, které potřebují pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním přínosem ve vzdělávání byla přítomnost školní asistentky, která adekvátně reagovala na aktuální potřeby dětí, zohledňovala vývojová specifika nejmladších dětí."
„Pro děti s odkladem školní docházky vytvářely plány podpory... ale nabízené aktivity s jednotným zadáním plně nepřispívaly k podpoře procesu učení."
Zázemí a vybavení
Škola má dostatečně velké prostory a nově opravenou zahradu s moderními prvky. Část vnitřních prostor je bohužel blokována lehátky, což omezuje místo pro hru. Bezpečnost budovy hlídá kamerový systém.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem.
- • Děti se podílejí na tvorbě pravidel a dodržují je.
- • Školní asistentka skvěle pomáhá nejmenším dětem cítit se v bezpečí.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
- • Učitelky nevyužívají svá zjištění k lepšímu plánování programu pro jednotlivce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66464.0 MělčanyBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zuzana Milotová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více