Přeskočit na obsah

Mateřská škola Přibyslavice

Sokolská, Přibyslavice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
21 dětí Kapacita 84%

Inspekce (před 11 lety)

Na základě inspekce z roku 2015

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně podílet na školním dění.

Na co si dát pozor

  • ! Časté čekání a nuda dětí při hromadných přechodech mezi místnostmi.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se dětem věnují individuálně a pečlivě sledují jejich rozvoj. Škola žije společně s obcí a zapojuje rodiče do aktivit. Děti se učí hrou a tvořením v přátelském duchu. Organizace dne ale občas nutí děti zbytečně čekat při společných činnostech.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, zda už děti plně využívají novou přírodní zahradu.
  • → Zajímejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích vašeho dítěte.
  • → Ověřte si, zda už škola pořídila dětem výškově nastavitelný nábytek.
  • → Zeptejte se na možnost individuální úpravy času svačinek pro děti.

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pracují s dětmi moderně a podporují jejich vlastní tvořivost. Využívají každodenní situace k učení a vedou děti k řešení problémů. Vzdělávání je pestré a motivující. Plynulost dne ale trochu brzdí zastaralá organizace svačin. Děti kvůli tomu musí občas zbytečně čekat a nudit se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky využívaly situačního učení, motivovaly děti při spontánních činnostech, rozvíjely jejich vlastní tvořivost."

„Plynulost vzdělávání narušovalo jen řazení dětí, společné přecházení přes chodbu na sociální zařízení a hromadně organizovaná svačina."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu rodinným způsobem přes osobní kontakt se zaměstnanci. Daří se jí získávat peníze na nové pomůcky a opravy. Učitelky se pravidelně vzdělávají a nové poznatky hned používají v praxi. Vedení školy dbá na bezpečí a přehlednou dokumentaci. Spolupráce s obcí a rodiči funguje skvěle.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vzhledem k malému počtu zaměstnanců založila na každodenním osobním kontaktu, to jí umožňovalo operativně řešit vzniklé situace."

„Jí samé se podařilo zajistit neinvestiční dotace z rozvojových projektů na nákup kompenzačních a rehabilitačních pomůcek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra plná vzájemného respektu. Děti se k sobě chovají hezky a dospělí s nimi mluví vstřícně. Rodiče jsou vítanou součástí školy a pomáhají plánovat různé akce. Společné prožitky a tradice posilují pocit bezpečí. Celé prostředí školy působí esteticky a velmi útulně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole bylo přátelské a bezpečné sociální prostředí, podporované vstřícnou a klidnou komunikací všech zaměstnanců s dětmi."

„Život školy se přirozeně prolínal s životem obce a rodiče v něm byli aktivně zapojeni."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má skvělý systém sledování rozvoje každého dítěte pomocí archů a kreseb. Na jejich základě učitelky plánují výuku tak, aby každému dítěti seděla. Starší děti přirozeně pomáhají mladším spolužákům při nástupu do školky. Spolupráce s poradnami pomáhá dětem s hladkým přechodem do první třídy základní školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„K naplňování koncepčního záměru vytvořila účinný systém sledování a hodnocení rozvojových pokroků dětí ve vztahu k dosahování klíčových kompetencí."

„Adaptace nově přijatých dětí probíhala velmi dobře. Starší děti byly přirozenou oporou mladším při zapojování do života třídy."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v klidné části obce v budově bývalé základky. Děti mají k dispozici dvě oddělené místnosti a vlastní kuchyni. Venku se v době inspekce dokončovala nová přírodní zahrada.

Silné stránky

  • • Rodinná atmosféra a velmi přátelské vztahy mezi dětmi i dospělými.
  • • Učitelky využívají moderní metody a sledují pokroky každého dítěte.
  • • Velmi úzká spolupráce s rodiči a aktivní zapojení do obce.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti musí zbytečně čekat při hromadných svačinách a přechodech.
  • • Nábytek ve třídě není výškově nastavitelný pro zdravé sezení.

Unikátní vlastnosti

Výjimečná výzdoba třídy v podobě profesionálně zpracovaného plánu učení.
Škola klade důraz na individuální potřeby dětí a využívá moderní prvky jako situační učení. Učitelky fungují jako průvodci, kteří děti motivují k vlastní tvořivosti a řešení problémů.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sokolská 44
66483.0 Přibyslavice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 546 440, 038 mspribyslavice@seznam.cz

Ředitel/ka

Jana Habánová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více