Mateřská škola, Jinačovice
Jinačovice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné prostředí a individuální pozornost učitelek.
- ✓ Zvídavé děti, které baví tvoření, technika a zkoumání světa.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádné varovné signály ohledně bezpečí či přístupu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Jinačovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a učitelky dětem naslouchají. Děti se aktivně zapojují do činností a učí se samostatnosti. Velkým přínosem je zaměření na technické dovednosti. Škola také úzce spolupracuje s rodiči a respektuje individuální potřeby každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda je již otevřená školní zahrada po rekonstrukci.
- → Podívejte se na ukázky prací z technických koutků.
- → Zjistěte, jak funguje projekt propojující domácí a školní učení.
Výuka je velmi pestrá a plně respektuje tempo dětí. Děti mají dost času na hru a samy o ní rozhodují. Učitelky do aktivit vstupují nenásilně a podporují dětskou tvořivost. Technické koutky děti velmi baví a rozvíjejí jejich logické myšlení. Děti mohou v započaté práci pokračovat i doma.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatek času hru smysluplně rozehrát a ukončit dle vlastního uvážení."
„Učitelky svými přirozenými vstupy hry nenásilně obohacovaly a dále rozvíjely."
Ředitelka vede školu s jasnou vizí radostného učení. Celý tým skvěle spolupracuje a učitelé se neustále vzdělávají. Vedení dbá na to, aby se každý zaměstnanec cítil respektovaný. To se pak pozitivně přenáší na pohodu dětí. Ředitelka jde ostatním příkladem a školu řídí velmi promyšleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Má řízení školy nadstandardně promyšlené jako plně funkční celek."
„Všichni zaměstnanci školy podporují rozvoj týmové spolupráce a kolegiálních vztahů."
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra plná vzájemného respektu. Děti jsou spokojené a cítí se bezpečně při všech činnostech. Škola dává dětem svobodu v rozhodování o jídle i odpočinku. Pravidelně se učí řešit konflikty a hodnotit své chování. Zaměstnanci vytvářejí prostředí, kde se děti nebojí chybovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup učitelek a podpora prosociálního chování vytvářely příznivé klima."
„Mohly si určit množství jídla, což vytvářelo optimální předpoklady pro zdravý vývoj."
Podpora dětí s různými potřebami je na vysoké úrovni. Učitelky i asistentky pracují jako jeden tým a dětem citlivě pomáhají. Každé dítě dostává přesně takovou pomoc, kterou v danou chvíli potřebuje. Integrace dětí s obtížemi probíhá přirozeně a bez vyčleňování. Škola úzce spolupracuje s rodinami i odbornými poradnami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti dostávaly konkrétní pomoc a podporu, kterou aktuálně potřebovaly."
„Účinná speciálně pedagogická podpora byla zajišťovaná kvalitním individuálním vzdělávacím plánem."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v patře zrekonstruované budovy s velmi podnětným interiérem. Učebny jsou členěné do tematických koutků s volně přístupnými hračkami. K budově patří zahrada a škola využívá i obecní hřiště.
Silné stránky
- • Skvělá spolupráce celého týmu a velmi respektující komunikace s dětmi.
- • Zapojení do zajímavých technických projektů a podpora samostatného rozhodování.
- • Individuální přístup k dětem s různými potřebami i nadáním.
Oblasti ke zlepšení
- • Během rekonstrukce nemohou děti využívat školní zahradu pro venkovní aktivity.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66434.0 JinačoviceBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Hana Urbanová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více