Přeskočit na obsah

Mateřská škola Měnín

Měnín

mateřská Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
84 dětí Kapacita 91%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují laskavý přístup učitelů.
  • ✓ Rodiny, které hledají úzký kontakt se školkou.
  • ✓ Malé objevitele, kteří milují pohyb venku.

Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách převažuje učení celé skupiny najednou.
  • ! Společné botníky pro více tříd způsobují ranní stres.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Příjemná vesnická školka s rodinnou atmosférou. Děti si tu užívají pohyb a přírodu ve výjimečné zahradě. Učitelé s dětmi jednají velmi vlídně a vytvářejí bezpečné prostředí. Vedení školy se snaží prostředí modernizovat. Analýza se týká pouze mateřské školy. Rodiče jsou zde vítanými partnery při vzdělávání svých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti využívají zahradu k učení.
  • Zjistěte, zda vaše dítě dostane úkoly podle svých schopností.
  • Ověřte si, jak probíhá ranní loučení v šatně.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé mluví s dětmi přátelsky a klidně. Podporují jejich chuť se ptát a povídat si. Metody práce se ale v každé třídě liší. Někde učitelé stále řídí všechny děti najednou. Chybí individuální přístup k nadaným dětem i těm s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„V některých třídách převažovaly řízené činnosti s celou skupinou dětí, které však méně podporovaly jejich aktivní zapojení."

„Nabídka nebyla vždy individuálně vázána k různým potřebám a možnostem jednotlivých dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka je empatická a má jasnou vizi. Podařilo se jí výrazně vylepšit budovy i zahradu. Pomáhá učitelům v jejich rozvoji. Zatím se jí ale nedaří zavést moderní metody do všech tříd stejně. Administrativa a opravy mají přednost před pedagogickou diskusí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vlastním příkladem poskytuje metodickou podporu pedagogickým pracovnicím a své působení doplňuje soustavným sledováním práce ve třídách."

„Nedaří se jí zvyšovat efektivitu vzdělávání dětí zejména v oblasti moderních pedagogických přístupů a metod práce ve všech třídách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klid a vzájemná úcta. Děti se k sobě chovají hezky a jsou samostatné. Velmi dobře funguje spolupráce s rodinami. Rodiče se zapojují i do výuky. Děti samy zdobí prostory školy. To posiluje jejich pocit domova a bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rodiče podporují činnost školy, společně připravují tzv. Tematické dny, ve kterých např. děti seznamují se svými povoláními."

„Estetická úprava vnitřních prostor školy, na jejichž výzdobě se podílí děti svými tvořivými pracemi, vytváří bezpečné pozitivní a pohodové klima."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se vzorně stará o děti s obtížemi. Pro děti s handicapem zajistili asistenta i speciální pomůcky. Učitelé s asistentem výborně spolupracují. Dítě do kolektivu přijímají s velkou tolerancí. Škola také pomáhá dětem a rodičům s přípravou na školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro příznivý průběh vzdělávání dítěte se SVP zajistila ředitelka asistentku pedagoga, nákup vhodných pomůcek."

„Společně organizují edukativně-stimulační skupiny pro děti a jejich rodiče, což podporuje zájem dětí o jejich bezproblémový přechod do 1. třídy."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě budovy propojené chodbou. Největší chloubou je rozsáhlá zahrada s herními prvky z přírodních materiálů. Třídy jsou vybaveny moderním barevným nábytkem a děti mají hračky snadno dostupné.

Silné stránky

  • • Úžasná přírodní zahrada slouží jako učebna pod širým nebem.
  • • Učitelé mluví s dětmi s úctou a respektem.
  • • Školka velmi dobře zapojuje rodiče do společných akcí.

Oblasti ke zlepšení

  • • V šatnách vznikají zmatky při odchodu ven.
  • • Výuka není vždy přizpůsobena potřebám konkrétního dítěte.

Unikátní vlastnosti

Zahrada navržená architektem s důrazem na přírodní materiály. Zapojení do mezinárodních projektů o ochraně přírody. Tematické dny, kde rodiče představují dětem svá povolání.
Škola staví na tradičních základech. Výuku doplňuje o moderní prvky přírody a pohybu. Některé třídy se stále zaměřují na hromadné činnosti. Unikátní je propojení s ekologickými projekty a úzký kontakt s rodiči.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

66457.0 Měnín
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 544 224, 747 materska.skola@menin.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Bc. Dagmar Tronečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více