Mateřská škola Modřice
Zahradní, Modřice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády objevují a tvoří.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující citlivý a partnerský přístup dospělých.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky přizpůsobují úkoly konkrétnímu nadání vašeho dítěte.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se učí aktivně skrze experimenty a vzájemnou spolupráci. Učitelky vystupují jako partneři a reagují na potřeby dětí. Škola má výborné vybavení a úžasnou zahradu. Vedení školu řídí moderně a podporuje rozvoj učitelek.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si moderní zahradu s vodními prvky a dílnou.
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Zajímejte se o společné akce školy pro děti a rodiče.
Výuka je pestrá a děti se učí prožitkem. Učitelky děti vedou k samostatnému bádání a vyhledávání informací. Děti samy hodnotí své úspěchy, což posiluje jejich vědomí. Škola využívá digitální pomůcky pro rozvoj tvořivosti. Jen individuální plánování podle pozorování má drobné rezervy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytovaly dětem dostatek příležitostí k vyhledávání informací, bádání, experimentování."
„Vytvářely prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí."
Ředitelka vede školu otevřeně a moderně. Učitelé se společně podílejí na plánech školy. Navštěvují se navzájem v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Celý systém řízení směřuje ke zvyšování kvality školy. Vedení také výrazně zlepšilo materiální vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný styl vedení umožňuje pedagogickému kolektivu podílet se na plánování rozvoje školy."
„Účinným prostředkem pro sdělování zkušeností a sjednocování didaktických postupů jsou vzájemné hospitace."
Vztahy ve škole jsou postavené na důvěře a respektu. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí pro všechny děti. Škola aktivně spolupracuje s rodiči na společných akcích. Děti se zde učí ohleduplnosti a toleranci k ostatním. Spolupráce dětí v týmech funguje velmi přirozeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání se vyznačovalo přátelskou atmosférou. Učitelky přistupovaly k dětem vstřícně, empaticky."
„Za účasti rodičů jsou organizovány vzdělávací a volnočasové aktivity, kterými škola prohlubuje vzájemné vztahy."
Škola úspěšně začleňuje děti s různými potřebami do kolektivu. Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Učitelky se zaměřují i na rozvoj řeči a logopedickou prevenci. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem pomáhá jejich zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„U dětí s odlišným mateřským jazykem učitelky podporovaly vzájemnou komunikaci a porozumění."
„při vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami byla přínosem práce asistentek pedagoga."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou moderně vybavené a obsahují interaktivní pomůcky. Špičková zahrada nabízí vodní prvky, mlhoviště a vlastní dílnu. Děti mají k dispozici dostatek různorodého materiálu pro tvoření.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s empatií a respektem.
- • Děti se učí prožitkem, experimentováním a bádáním.
- • Moderně vybavená zahrada nabízí skvělé zázemí pro pohyb.
- • Vedení školy zapojuje učitele do plánování rozvoje.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé méně využívají výsledky pozorování dětí pro plánování.
- • Nabídka činností vždy neodpovídá rozdílnému vývoji nejstarších dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zahradní 59066442.0 Modřice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Bc. Veronika Veselá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více