Mateřská škola Zámecká, Rosice
Husova čtvrť, Rosice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Rosicích nabízí dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky fungují jako trpělivé průvodkyně a využívají skvělé projekty. Škola vyniká úžasnou logopedickou péčí a moderním vybavením zahrad. Vedení by mělo více dbát na to, aby úkoly lépe odpovídaly schopnostem dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují kvalitní logopedickou péči.
- ✓ Rodiče hledající školku s bohatým programem projektů.
- ✓ Děti, které rády tráví čas venku v podnětném prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti s jiným mateřským jazykem jsou v jedné třídě. To může brzdit jejich začlenění.
💪 Silné stránky
- • Vynikající logopedická podpora a specializované třídy pro řeč.
- • Krásné zahrady s venkovními učebnami a dílnami.
- • Učitelky vystupují jako průvodkyně a kladou dětem podnětné otázky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Děti v hodinách málo spolupracují ve dvojicích nebo skupinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují náročnost úkolů právě vašemu dítěti.
- → Navštivte s dětmi školní zahrady a prohlédněte si venkovní učebny.
- → Zajímejte se, jak škola pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky děti vedou jako průvodkyně a kladou jim podnětné otázky. Využívají prožitkové učení a zajímavé projekty. V hodinách ale chybí práce ve dvojicích. Děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Učitelé také málo využívají výsledky pozorování dětí k plánování dalších her.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vhodně působily v roli facilitátora a dovednosti dětem zprostředkovávaly pomocí podnětných otázek..."
„chyběla však jejich diferenciace zohledňující individuální schopnosti a možnosti jednotlivých dětí."
Vedení školy
Vedení úspěšně sjednocuje čtyři různá pracoviště a buduje přátelské vztahy. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek a vzájemné návštěvy v hodinách. Zpráva však zmiňuje nejasné pravomoci vedoucích učitelek. Kontrola práce učitelek se také málo zaměřuje na to, jak účinné jsou jejich metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka klade důraz na sjednocování vzdělávání... na vzájemnou spolupráci, respekt, úctu..."
„ne vždy však jasně stanovila kompetence vedoucích učitelek, což vedlo k drobným provozním nedostatkům."
Školní klima
Ve školce panuje vlídná a bezpečná atmosféra na všech pracovištích. Učitelky přistupují k dětem empaticky a citlivě reagují na jejich potřeby. To dětem dodává pocit jistoty a pohody. Zpráva popisuje klima velmi pozitivně, ale neuvádí konkrétní příklad, kdy by děti samy o něčem rozhodly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí pozitivně ovlivňovalo příjemné klima provázené vlídným a empatickým přístupem učitelek..."
„Ve všech třídách byla přátelská atmosféra, ovlivněná vstřícností učitelek a asistentek pedagoga..."
Podpora žáků
Školka nabízí špičkovou logopedickou péči včetně speciálních tříd. Učitelky využívají osvědčené metody pro rozvoj čtení a psaní. Asistentky pracují s dětmi s obtížemi laskavě a trpělivě. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem je však soustředěna v jedné třídě, což zpráva hodnotí jako méně vhodné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem bylo využívání Metody dobrého startu nebo Elkoninovy metody..."
„V logopedických třídách učitelky... důsledně vycházely z doporučení školského poradenského zařízení..."
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři budovy s velmi dobře vybavenými zahradami. Děti mají k dispozici venkovní učebny, dílny s ponky i moderní digitální pomůcky. Vnitřní prostory jsou funkčně uspořádané pro hru i odpočinek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107603802)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Rosicích nabízí dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky fungují jako trpělivé průvodkyně a využívají skvělé projekty. Škola vyniká úžasno...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Rosicích sdružuje čtyři pracoviště (Zámecká, Na Vyhlídce, Husova čtvrť a Smetanova) a poskytuje předškolní vzdělávání obohacené o širokou nabídku netradičních aktivit. Škola klade důraz na komplexní servis pro rodiny včetně možnosti dietního stravování a aktivně se zapojuje do rozvojových projektů EU pro zvyšování kvality výuky.
Adresa
Husova čtvrť 107066501 Rosice
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více