Základní škola a mateřská škola Těšany
Těšany
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní a skvěle vybavené prostředí.
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami díky výborné podpoře asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Organizované aktivity a svačiny mohou občas narušit plynulé hraní dětí.
Kvalita školy
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich sebevědomí. Výuka stojí na zájmu dětí a jejich prožitcích. Skvěle zde funguje podpora dětí se speciálními potřebami. Školka je moderně vybavená a spolupracuje se základní školou.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky podporují děti v samostatném rozhodování.
- Prohlédněte si vybavení tříd a školní zahradu v lesoparku.
- Zjistěte, jak školka připravuje nejstarší děti na přechod do školy.
Výuka je moderní a pro děti velmi zajímavá. Učitelky využívají prožitky dětí a podporují jejich zvídavost. Děti dostávají popisnou zpětnou vazbu, která jim pomáhá se rozvíjet. Učí se hodnotit samy sebe. Jen občasný pevný režim a společné svačiny trochu omezují jejich plynulou hru a samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v průběhu vzdělávání vycházely z přirozeného zájmu dětí, jejich dosavadních zkušeností a prožitků."
„Proces učení kladně ovlivňovaly hodnotící popisné výroky směřované dětem i podpora jejich dovednosti sebehodnocení."
Vedení školky funguje výborně. Zástupkyně ředitelky nastavila jasné cíle pro rozvoj. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Společně řeší každodenní práci s dětmi na poradách. Tato spolupráce přímo zlepšuje kvalitu vzdělávání dětí. Vedení také efektivně deleguje pravomoci na své kolegy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v MŠ spolu efektivně spolupracují formou vzájemných hospitací a sdílením poznatků."
„Vzájemné hospitace a účinná spolupráce pedagogických pracovnic v mateřské škole... jsou přínosem."
Atmosféra ve školce je velmi příjemná a přátelská. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Děti se cítí bezpečně a nebojí se projevovat. Mají prostor pro vlastní nápady a tvořivé myšlení. To posiluje jejich zdravé sebevědomí. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založeny na vzájemném respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v MŠ probíhal v příjemné a přátelské atmosféře, se vstřícným a empatickým přístupem."
„Učitelky rovněž svým partnerským vystupováním podporovaly pozitivní sebepojetí a sebevědomí dětí."
Podpora dětí je na špičkové úrovni. Učitelky si vedou podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte. Podle toho pak připravují úkoly na míru. Asistentky pedagoga skvěle pomáhají dětem, které to potřebují. Školka úspěšně začleňuje i děti z jiného jazykového prostředí. Individuální přístup je zde prioritou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky kvalitně vedené pedagogické diagnostiky byly zdařile využívány pro individualizaci a diferenciaci ve vzdělávání."
„Dětem se SVP asistentky pedagoga na základě doporučení školského poradenského zařízení zajišťovaly účinnou individualizovanou vzdělávací podporu."
Zázemí a vybavení
Školka prošla rozsáhlou modernizací a nabízí velmi podnětné prostředí. Třídy jsou nadstandardně vybavené hračkami, interaktivními pomůckami a digitální technikou. Děti využívají také zrekonstruovanou tělocvičnu, hřiště a blízký lesopark.
Silné stránky
- • Učitelky skvěle spolupracují a navzájem se učí v hodinách.
- • Školka používá podrobné pozorování k plánování aktivit pro každé dítě.
- • Prostředí školky je moderní a nadstandardně vybavené pomůckami.
Oblasti ke zlepšení
- • Pevný režim dne občas zbytečně přerušuje volnou hru dětí.
- • Společné svačiny omezují samostatné rozhodování dětí o jídle.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66454.0 TěšanyBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lada Hrabcová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více