Mateřská škola, Štěpánovice
None, Štěpánovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka ve Štěpánovicích nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky podporují přirozenou zvídavost dětí, hlavně v technických dovednostech. Nové vedení školu úspěšně rozvíjí a dbá na dobrou spolupráci s rodiči. Děti se tu cítí dobře a učí se vzájemnému respektu. Některé části dne jsou ale příliš svázané pravidly.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které baví tvořit rukama.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu asistenta.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Při obědě učitelky děti obsluhují a nevedou k samostatnosti.
- ! Společné svačiny zbytečně přerušují dětem jejich hru.
💪 Silné stránky
- • Škola podporuje technické myšlení a manuální zručnost.
- • Děti mají k dispozici kvalitní nářadí i ponk.
- • Nová ředitelka školu viditelně modernizuje a zlepšuje.
- • Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou velmi přátelské.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Plynulost dne narušují zbytečné hromadné přesuny.
- • Děti jsou při obědě obsluhovány na úkor samostatnosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti využívají technický ponk.
- → Ověřte si, zda už děti mají lehčí konvice na pití.
- → Zajímejte se o prvky programu Začít spolu ve výuce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a plná prožitků. Děti mají velkou svobodu v rozhodování během her. Unikátní je důraz na techniku a práci s materiály. Učitelky fungují jako průvodci při experimentech. Slabinou je občasná rigidita v režimu dne, například hromadné svačiny. Děti se ale učí samostatně řešit praktické problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované metody byly přiměřené a podporovaly kooperativní způsob učení, dávaly dětem možnost samostatně se rozhodovat."
„Učitelky hravou formou a přiměřeně věku podporovaly a rozvíjely technické myšlení dětí."
Vedení školy
Nová ředitelka zvládla za krátkou dobu školu stabilizovat. Má skvělý přehled o moderních trendech ve vzdělávání. Aktivně získává peníze na nové vybavení a pomůcky. Vytváří prostředí plné důvěry a otevřené komunikace. I přes chybějící zázemí pro administrativu školu řídí velmi efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svoji funkci vykonávala pouze půl roku a dokázala se velmi dobře vyrovnat s náročnými úkoly."
„Pozitivem v řízení školy byl nastavený funkční informační systém a přirozená komunikace ředitelky."
Školní klima
Ve školce panuje klidná atmosféra postavená na partnerství. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Učitelky s nimi mluví s úctou a respektem. Rodiče jsou vítáni a zapojováni do společných akcí. Děti se podílejí i na péči o okolní prostředí a třídí odpad.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve třídě příznivě ovlivňovalo příjemné klima, provázené vlídným a empatickým přístupem."
„Příznivý dopad na výsledky vzdělávání měla vzájemná ohleduplnost, zdvořilost a porozumění."
Podpora žáků
Škola je otevřená dětem s různými potřebami. Pro děti s potížemi zajišťuje asistenty a individuální plány. Používají speciální pomůcky, které prokazatelně pomáhají dětem v rozvoji řeči. Úzce spolupracují s odborníky a zaznamenávají pokroky každého dítěte. Podpora je konkrétní a adresná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Věnovaly pozornost dětem v posledním roce před zahájením povinné školní docházky zejména s využitím pomůcky Klokanův kufr."
„Pro podporu dítěte se SVP zajistila ředitelka asistentku pedagoga."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemí obecního úřadu s malým dvorkem. Interiér je čerstvě zrekonstruovaný, má nové podlahy, okna i moderní nábytek. Děti mají bohatý výběr knížek, encyklopedií i technického vybavení včetně ponku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107604051)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-03-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka ve Štěpánovicích nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky podporují přirozenou zvídavost dětí, hlavně v technických dovednostech. Nové vedení školu úspěšně rozvíjí a dbá na dobrou ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66602 ŠtěpánoviceJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více