Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Zbraslav

Komenského, Zbraslav

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
52 žáků (kapacita 55, 95%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Škola vytváří velmi vlídné a bezpečné místo pro rozvoj dětí. Paní učitelky k dětem přistupují s velkým pochopením a empatií. Děti se učí ve věkově smíšených třídách, což pomáhá jejich vztahům. Vedení školy se úspěšně stará o pohodu týmu i dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavý přístup a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s partnerským přístupem k rodině.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé nevyužívají dostatečně záznamy o dětech pro plánování dalších her.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem.
  • Věkově smíšené třídy přirozeně rozvíjejí kamarádství a vzájemnou pomoc.
  • Vedení školy úspěšně zajišťuje peníze na modernizaci budovy i zahrady.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola málo přizpůsobuje program schopnostem a potřebám každého dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelek, jak přizpůsobují hry a úkoly právě vašemu dítěti.
  • Využívejte společné akce školy k budování vztahu s týmem učitelek.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti různého věku se učí a hrají si společně. Děti se učí hodnotit svou práci a pocity pomocí emotikonů.
Školka využívá moderní prvky, jako jsou věkově smíšené třídy a sebehodnocení dětí. Učitelky fungují jako laskavé průvodkyně a respektují dětskou volbu. Kladou důraz na pohodu dětí a jejich vzájemnou spolupráci v bezpečném a estetickém prostředí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem. Dávají dětem svobodu při výběru činností a dostatek času na práci. Děti se učí samy hodnotit své pocity pomocí emotikonů. Školka by však měla více myslet na to, co každé dítě potřebuje. Program se zatím dělí hlavně podle věku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky a asistentka pedagoga respektovaly svobodnou volbu dětí, ponechávaly jim dostatek prostoru pro dokončení činností."

„Vzdělávací nabídka aktivit byla pestrá a podnětná, avšak ve větší míře byla diferenciována pouze věkově."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky úspěšně buduje tým založený na důvěře a spolupráci. Paní ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim užitečné rady. Škola získává peníze z projektů na modernizaci tříd i zahrady. Dobrá nálada v týmu dospělých se pak přenáší i na děti a jejich celkovou pohodu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka klade důraz na vytváření pozitivního pracovního prostředí, dobrých mezilidských vztahů, důvěru, vzájemnou podporu a spolupráci všech zaměstnanců."

„Závěry z hospitací poskytují učitelkám zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce a stručná doporučení pro další činnost."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská nálada a děti mají mezi sebou hezké vztahy. K tomu pomáhají třídy s různě starými dětmi. Děti se v nich učí vzájemné ohleduplnosti a toleranci. Škola s rodiči spolupracuje jako s partnery. Rodiče se často zapojují do projektů a společných školních besídek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Věkově smíšené uspořádání tříd mělo pozitivní dopad především na prosociální učení a přátelské vzájemné vztahy mezi dětmi."

„Škola účinně spolupracuje se zákonnými zástupci dětí formou partnerství, které společně rozvíjí na akcích školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola se výborně stará o děti, které potřebují zvláštní pomoc. Učitelky a asistentky pro ně vytvářejí bezpečné prostředí. Používají správné metody pro jejich rozvoj a zapojení do kolektivu dětí. Pravidelně spolupracují s odborníky i rodiči. Díky tomu tyto děti dělají ve školce viditelné a konkrétní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro dítě se SVP vytvářely učitelka i asistentka pedagoga příznivé psychosociální prostředí a volily vhodné metody."

„Dobrých výsledků dosahovala MŠ při vzdělávání dítěte se SVP, a to na základě častého využívání podpůrných opatření."

Zázemí a vybavení

Školka má modernizovanou přízemní budovu a zahradu s přírodními herními prvky. Třídy jsou esteticky vyzdobené pracemi dětí a vybavené moderními pomůckami včetně digitálních technologií. Nábytek odpovídá potřebám malých dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107604230)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

22
přijatých žádostí
(81.5% úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí
21
skutečně nastoupilo
(95.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

22
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
30
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 42%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 87.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Škola vytváří velmi vlídné a bezpečné místo pro rozvoj dětí. Paní učitelky k dětem přistupují s velkým pochopením a empatií. Děti se učí ve věkově smíšenýc...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 325
66484 Zbraslav
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více