Mateřská škola Břeclav, U Splavu 2765
U Splavu, Břeclav
Inspekce (před 10 lety)
Na základě inspekce z roku 2016
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují přírodu a objevování venku.
- ✓ Pro rodiče hledající partnerský a respektující přístup.
Na co si dát pozor
- ! Vztahy mezi ředitelkou a učitelkami jsou dlouhodobě napjaté.
- ! Vedení málo zapojuje učitelky do rozhodování o chodu školy.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka se zaměřuje na přírodu. Děti se učí prožitkem v moderním prostředí. Škola využívá úžasnou přírodní zahradu. Třídy jsou věkově smíšené. Učitelky děti vedou s respektem. Podporují jejich samostatnost. Vedení skvěle školu vybavuje. Vztahy mezi dospělými ve sboru jsou ale napjaté.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá přírodní zahradu k učení.
- → Zjistěte si, jak funguje spolupráce dětí v různém věku.
- → Ověřte si, jak učitelky podporují individuální zájmy dětí.
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky využívají prožitkové učení a aktivizační metody. Děti si samy vybírají činnosti a objevují svět vlastním tempem. Výuka v přírodovědné zahradě rozvíjí jejich zvídavost. Smíšené třídy přirozeně podporují vzájemné učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky ponechávaly dětem dostatek času k manipulování a samostatnému objevování"
„podporovaly úspěšné zapojení všech dětí dle jejich spontaneity"
Ředitelka má jasnou vizi. Skvěle získává peníze na rozvoj. Vázne ale spolupráce uvnitř týmu učitelek. Vedení málo deleguje úkoly. Komunikace se zaměstnanci není ideální. To omezuje společný rozvoj školy. Zázemí je přesto velmi kvalitní.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzájemné vztahy mezi nimi a vedením školy nejsou již dlouhou dobu spolupracující"
„nerovnoměrné delegování kompetencí, z nichž si většinu ředitelka školy ponechala"
Ve škole panuje vlídná a partnerská atmosféra mezi dětmi a učitelkami. Děti se k sobě chovají empaticky a přirozeně přijímají kamarády s potížemi. Budovu jistí videotelefony. Děti mají dostatek prostoru pro samostatnost i prožitkové učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícná, vlídná, nemanipulativní a naslouchající, což mělo příznivý vliv na rozvoj přátelských vazeb"
„dětem umožňovalo sociální učení přirozenou nápodobou"
Škola skvěle pomáhá dětem s různými potřebami. Asistentka pedagoga využívá u dětí se speciálními potřebami i znakový jazyk. Učitelé pravidelně sledují pokroky dětí a spolupracují s odborníky. Nabízejí také pomoc s rozvojem řeči a přípravou na školu.
Zobrazit citace ze zprávy
„odborné vzdělání v oblasti znakového jazyka mělo příznivý dopad na vzdělávání dítěte se SVP"
„efektivitu zvyšovala promyšlená součinnost AP s učitelkami"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v moderní rekonstruované budově s bezbariérovým přístupem. Disponuje rozlehlou přírodní zahradou vybavenou pro sport i pozorování přírody. Třídy mají kvalitní pomůcky včetně interaktivních tabulí a počítačů.
Silné stránky
- • Skvělá podpora dětí se speciálními potřebami.
- • Úžasná přírodní zahrada pro učení venku.
- • Respektující přístup učitelek k dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Špatné vztahy mezi vedením školy a učitelkami.
- • Vedení málo deleguje úkoly na své podřízené.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Splavu 2765/969002.0 Břeclav
Břeclav, Jihomoravský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Zdeňka Krutišová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více