Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kupkova 1
sídl. Dukelských hrdinů, Břeclav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí s úžasnou zahradou. Učitelky jsou k dětem laskavé, ale výuka často probíhá jednotně pro všechny bez ohledu na nadání. Školu trápí časté střídání personálu, což komplikuje spolupráci v týmu. Celkově jde o příjemné místo, které má skvělé vybavení, ale rezervy v moderních metodách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu se skvělým venkovním zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté změny učitelek v posledním období.
- ! Příliš dlouhé řízené činnosti na úkor volné hry.
- ! Nevhodně nastavený čas pro odpolední logopedický kroužek.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi citlivě a empaticky.
- • Školní zahrada nabízí skvělé prvky pro hry v přírodě.
- • Třídy jsou výborně vybavené moderními pomůckami a hračkami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení zatím nedokázalo vytvořit stabilní a spolupracující učitelský tým.
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Denní program je v některých třídách příliš svázaný pravidly.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký je aktuální stav učitelského sboru.
- → Zajímejte se, jak učitelky pracují s nadanými dětmi.
- → Navštivte školní zahradu a prohlédněte si herní prvky.
- → Ověřte si, jak v konkrétní třídě probíhá stravování dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je spíše tradiční a probíhá často hromadně pro všechny děti. Chybí větší rozlišení úkolů pro šikovnější děti nebo ty s obtížemi. Učitelky jsou sice motivující, ale děti mají málo příležitostí samy hodnotit svůj pokrok nebo si volit činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka nebyla dostatečně diferenciovaná podle individuálních potřeb a možností jednotlivých dětí."
„V některých třídách byl uplatňovaný spíše tradiční model organizace, kdy byly společně ukončeny hry a následovala řízená frontální činnost."
Vedení školy
Vedení školky prochází náročným obdobím změn. Tým učitelek je nestabilní a chybí mu společná vize. Ředitelka sice plány má, ale v praxi se nedaří motivovat učitelky ke spolupráci. Kontrola práce učitelek zatím nevede k reálnému zlepšení výuky v celém týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Časté změny v týmu pedagogů mateřské školy a střídání pedagoga na vedoucí pozici v MŠ znesnadňují realizaci promyšlených strategických plánů."
„Vedoucí učitelce se prozatím daří v minimální míře podporovat týmovou spolupráci a motivaci učitelek."
Školní klima
Atmosféra ve školce je velmi příjemná a klidná. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky k nim přistupují s úctou. Pravidla v třídách fungují a děti je respektují. Celkově prostředí podporuje dobrou náladu a chuť si hrát.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivý emocionální a sociální vývoj dětí je výsledkem laskavého a citlivého přístupu všech zaměstnanců."
„Vzdělávání dětí v mateřské škole probíhalo v bezpečném a podnětném prostředí."
Podpora žáků
Školka standardně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči nebo neumí česky. Existují plány pro předškoláky s odkladem docházky. Problémem je, že učitelky málo využívají výsledky testování k tomu, aby dětem připravily úkoly přímo na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ zajišťovala vzdělávání sedmi dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a třem dětem s odlišným mateřským jazykem."
„Kladem je vytvoření plánů pedagogické podpory pro děti s odkladem povinné školní docházky."
Zázemí a vybavení
Školka má nadstandardní prostorové i materiální vybavení. Děti mají k dispozici moderní hračky, digitální pomůcky i interaktivní tabule. Velkým bonusem je zahrada s přírodními prvky pro venkovní aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107604451)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 71.4% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 62.3% |
| Mladší 3 let | 13.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí s úžasnou zahradou. Učitelky jsou k dětem laskavé, ale výuka často probíhá jednotně pro všechny bez ohledu na nadání. Školu trápí časté st...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-07
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Břeclavi se vyznačuje velmi pozitivním a bezpečným klimatem s vynikající podporou dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Má moderní a dobře vybavené prostory, včetně revitalizova...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola se zaměřuje na komplexní rozvoj žáků prostřednictvím intelektuálního růstu, sociálního a emočního učení a budování praktických životních dovedností. Významným pilířem je environmentální výchova a snaha vnímat děti jako aktivní tvůrce změn, které škola inspiruje k celoživotnímu vzdělávání.
Adresa
sídl. Dukelských hrdinů 2799/269002 Břeclav
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více