Mateřská škola Brod nad Dyjí
None, Brod nad Dyjí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Brodu nad Dyjí nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Ředitel školu otevřel rodičům a úspěšně modernizuje budovu i zahradu. Výuka je však zatím příliš tradiční a hromadná. Dětem chybí více samostatnosti a úkoly přizpůsobené jejich potřebám. Pro nejmenší děti chybí zajímavý program.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší rodinnou školku.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení úzký kontakt s učiteli.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti tráví hodně času čekáním při hromadných přesunech.
- ! Učitelé hodně rozhodují za děti, chybí prostor pro objevování.
💪 Silné stránky
- • Velmi otevřená a přátelská komunikace s rodiči.
- • Bezpečné a esteticky upravené prostředí zahrady a školy.
- • Dobrá materiální vybavenost a moderní pomůcky pro děti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Tradiční výuka s nadbytkem hromadných a řízených činností.
- • Nízká míra přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Nedostatečná vzdělávací nabídka pro nejmenší děti do tří let.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké aktivity škola nabízí nejmladším dětem.
- → Zjistěte, jak často mají děti možnost samostatného výběru činností.
- → Zajímejte se o to, jak učitelé hodnotí pokroky vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá převážně hromadně a pod taktovkou učitele. Děti mají málo prostoru pro vlastní rozhodování a objevování. Škola nedokáže přizpůsobit úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Nejmenší děti ve věku 2 až 3 roky nemají téměř žádnou vlastní vzdělávací nabídku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené pedagogické přístupy nepodporovaly individualizované vzdělávání."
„Řízená činnost byla zbytečně dlouhá, více zaměřená pro nejstarší děti a nejmladší děti o ni brzy ztrácely zájem."
Vedení školy
Ředitel úspěšně modernizuje budovu a zahradu. Podařilo se mu otevřít školu rodičům a vytvořit přátelské prostředí. Chybí mu však dovednosti v odborném vedení týmu. Kontroly v hodinách nevedou ke zlepšení výuky. Pedagogická rada řeší spíše organizační věci než rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení pedagogické rady a hospitační činnost bez stanovených konkrétních závěrů nevedly k důležitým opatřením."
„Má přehled o současných požadavcích předškolního vzdělávání, ale prozatím je nedokázal účinně realizovat."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a pohodová atmosféra. Rodiče se mohou aktivně účastnit dění a komunikace s učiteli je velmi otevřená. Budova a zahrada jsou pro děti bezpečné a úrazovost je velmi nízká. Škola však nevyužívá dotazníky ke sledování spokojenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v pohodové a klidné atmosféře s přátelským přístupem učitelů."
„Pozitivním důsledkem bylo, že se v posledních letech stalo minimum úrazů, což dokladovala kniha úrazech."
Podpora žáků
Škola poskytuje standardní pomoc dětem se speciálními potřebami. Učitelé připravují plány podpory hlavně pro předškoláky s odkladem školní docházky. Spolupracují s odborníky z poraden a s logopedem. Chybí však využití těchto poznatků pro lepší přizpůsobení běžných činností ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola měla vytvořené vlastní plány pedagogické podpory pro děti s OŠD."
„Při řešení vzdělávacích problémů pomáhala pedagogicko-psychologická poradna a klinická logopedka."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší, stoleté budově, kterou se vedení snaží postupně modernizovat. Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu s herními prvky a estetickou výzdobou. Interiér je čistý, útulný a vybavený moderními pomůckami včetně interaktivní tabule.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107604485)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 28% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50.0% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-18
Komplexní inspekce
Školka v Brodu nad Dyjí nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Ředitel školu otevřel rodičům a úspěšně modernizuje budovu i zahradu. Výuka je však zatím příliš tradiční a hromadná. Dětem chybí v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
69181 Brod nad DyjíJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více