Mateřská škola Hustopeče, Školní 25
Školní, Hustopeče
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu kvůli speciálním potřebám.
- ✓ Pro rodiny, které se chtějí zapojit do místních tradic.
Na co si dát pozor
- ! Záznamy o pokrocích dětí zatím nejsou dostatečně konkrétní.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka vytváří pro děti velmi bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde přátelská nálada a vzájemný respekt. Učitelé podporují samostatnost dětí a dávají jim prostor pro hru. Školka vyniká skvělou péčí o děti se speciálními potřebami. Rodiče jsou zde vítanými partnery.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zjišťují, co vaše dítě právě potřebuje.
- Využijte možnosti individuálních konzultací o pokrocích vašeho dítěte.
- Sledujte, jak se vaše dítě zapojuje do místních slavností.
Učitelé propojují hru s učením. Děti mají dost času na vlastní objevování. Učitelé jim dávají svobodu v rozhodování. Vedou děti k tomu, aby hodnotily svůj pokrok. Prostředí je bohaté na podněty. Učitelé by mohli ještě lépe plánovat úkoly na míru každému dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání dominovala dětská hra a učitelky jí ponechávaly dostatečný časový prostor."
„Uplatňované pedagogické metody poskytovaly dětem prostor i svobodu pro samostatné rozhodování a k hledání vhodných řešení."
Ředitelka vede školu systematicky a má jasnou vizi. Tu sdílí s celým týmem. Do vedení zapojila i zástupkyni s novými nápady. Učitelé spolu plánují a sdílejí své zkušenosti. Díky projektům škola získává peníze na další vzdělávání. Vedení se zajímá o kvalitu výuky i provozu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlenými strategiemi cíleně směřuje k naplnění hlavního záměru, kterým je společně s rodinou vytvářet podmínky pro naplňování individuálního osobnostního rozvoje každého dítěte..."
„Týmové porady učitelek slouží k předávání zkušeností, vzájemné diskusi a společnému plánování."
Ve školce vládne pohoda a bezpečí. Učitelé mluví s dětmi laskavě a s respektem. Jsou pro ně vzorem v chování. Rodiče školce věří a otevřeně s ní komunikují. Děti se účastní života v obci. Společně s rodinami slaví místní tradice. Klima školy je velmi vstřícné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve všech třídách příznivě ovlivňuje přátelské klima, provázené vstřícným přístupem zaměstnanců MŠ k dětem."
„Je zřejmé, že děti v této MŠ nacházejí potřebné zázemí, klid a bezpečí."
Školka skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami. Učitelé a asistenti tvoří sehraný tým. Děti dostávají pozitivní zpětnou vazbu. Ta jim zvyšuje sebevědomí a chuť do práce. Každé dítě s obtížemi má svůj plán rozvoje. Škola dbá i na pohyb a zdravé jídlo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s potřebou podpůrných opatření má škola nastaven promyšlený systém s výrazným přínosem spolupráce učitelek a asistentek pedagoga..."
„Pozitivní hodnocení, poskytování zpětné vazby o úspěšnosti u nich přirozeně posilují sebedůvěru a práceschopnost."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v moderní dvoupatrové budově. Má k dispozici velkou zahradu s herními prvky. Vnitřní prostory jsou vkusně rozděleny na zóny pro různé aktivity. Děti mají snadný přístup ke všem hračkám a pomůckám.
Silné stránky
- • Děti mají velký prostor pro volnou hru a objevování.
- • Školka skvěle pomáhá dětem s různými vzdělávacími obtížemi.
- • Učitelé a rodiče spolu komunikují s velkou důvěrou.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zatím neplánují činnosti dostatečně na míru jednotlivým dětem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 887/2569301.0 Hustopeče
Břeclav, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Nešporová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více