Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Valtice

Jabloňová, Valtice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
99 žáků (kapacita 125, 79%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky děti respektují a citlivě reagují na jejich potřeby. Velkou výhodou je vlastní logopedická péče a moderní zahrada. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemné domluvě. Vedení školu stabilizovalo, ale stále hledá společnou vizi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují logopedickou podporu v běžném prostředí.
  • Rodiče hledající bezpečné místo s respektujícím přístupem k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé plány učitelek jsou méně provázané s hlavní vizí.
  • ! Zpětná vazba od vedení je zatím více formální.

💪 Silné stránky

  • Vlastní logopedka pomáhá dětem s řečí přímo ve třídách.
  • Děti mají svobodu v plánování vlastních aktivit a her.
  • Velká zahrada nabízí skvělé zázemí pro pohyb a přírodu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školní dokumenty a plány jsou zatím spíše formální.
  • Vzdělávání pedagogů zatím plně neodpovídá konkrétním potřebám školky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně probíhá logopedická prevence ve třídě.
  • Navštivte školní zahradu, je to chlouba celé školky.
  • Zajímejte se, jak může vaše dítě ovlivňovat svůj den.

✨ Unikátní vlastnosti

Zabezpečení budovy funguje na základě biometrických údajů. Logopedická prevence se prolíná celým dnem ve všech třídách.
Děti mají velkou míru autonomie při výběru činností. Starší děti si samy plánují práci. Učitelky fungují jako respektující průvodkyně a citlivě reagují na potřeby dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vytvářejí klidné prostředí a k dětem přistupují s respektem. Podporují jejich zájem přes hudbu a pohyb. Starší děti se učí samy plánovat své činnosti. Školka skvěle propojuje učení s přírodou na zahradě. Výuka reaguje na potřeby dětí i na roční období.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se chovaly přirozeně, reagovaly citlivě na potřeby dětí, naslouchaly jim, projevovaly respekt..."

„Plánované činnosti si starší děti samy rozvrhly a jejich plnění si kontrolovaly."

Vedení školy

2 /4

Nové vedení úspěšně zklidnilo atmosféru ve škole. Ředitelka dobře rozumí předškolní výchově. Plány rozvoje jsou ale zatím spíše formální. Chybí jasné propojení mezi hodnocením práce a dalším vzděláváním. Vedení stále hledá společnou vizi pro celý tým. Tato nejistota se mírně promítá do dokumentace.

Zobrazit citace ze zprávy

„...přes velmi dobrou orientaci v předškolní problematice byly v úrovni řízení zřetelné počáteční problémy se sjednocením..."

„Určitá váhavost je však ještě viditelná v základních dokumentech školy..."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Děti se cítí uvolněně a nebojí se projevovat. Učí se spolupracovat a řešit konflikty dohodou. Zaměstnanci spolu vycházejí jako partneři. To vše dává dětem pocit jistoty a klidu. Tato celková pohoda se přenáší i na děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná spolupráce všech zaměstnanců školy podtrhuje příznivé klima."

„Bez zábran mezi sebou komunikovaly, dokázaly se dohodnout, naslouchat si, respektovat druhého."

Podpora žáků

3 /4

Školka vyniká skvělou logopedickou péčí přímo v budově. Děti mají individuální plány, které jim pomáhají v rozvoji. Personál respektuje biorytmus dětí, třeba při odpoledním odpočinku. Pomáhají i asistenti, kteří se věnují dětem s různými potřebami. Podpora dětí funguje velmi dobře a přirozeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s nižší potřebou spánku byly nabízeny klidové činnosti..."

„Významná pozornost je ve škole věnována logopedické péči dětí."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v moderní přízemní budově. Má velkou zahradu s vybavením pro pohyb a poznávání přírody. Děti mají hračky i pomůcky volně na dosah.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107604868)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

34
přijatých žádostí
(85.0% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
30
skutečně nastoupilo
(88.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
57
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 60.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky děti respektují a citlivě reagují na jejich potřeby. Velkou výhodou je vlastní logopedická péče a mod...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-06-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-04-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jabloňová 298
69142 Valtice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více