Přeskočit na obsah

Mateřská škola Přítluky

Horní, Přítluky

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
13 dětí Kapacita 46%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby se děti podílely na programu.
  • ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou individuální pozornost učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Hromadné svačinky mohou vést ke zbytečnému čekání dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato malá školka nabízí dětem klidné a důvěryplné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem. Děti se samy zapojují do plánování svých aktivit. Škola má skvělou zahradu a nadstandardní počet personálu. To zajišťuje dobrou individuální péči. Celkově školka velmi dbá na pohodu dětí a jejich přirozený rozvoj.

Doporučení pro rodiče

  • → Prohlédněte si krásně vybavenou zahradu a herní prvky.
  • → Zeptejte se, jak se vaše dítě zapojuje do plánování témat.
  • → Zajímejte se, jak učitelky přizpůsobují program nejmladším dětem.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky používají pestré metody a děti často pracují v malých skupinkách. Děti mají dostatek času na hru a mohou o svých činnostech rozhodovat. Výuka je propojená s reálným světem. Rezervy jsou v lepším přizpůsobení úkolů pro ty úplně nejmenší děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejčastěji se vyskytovala individuální práce dětí a spolupráce dětí v menších skupinách, jen zřídka pracovala společně celé třída."

„V průběhu vzdělávání měly dostatek času hru smysluplně rozehrát, po svačince se k ní vrátit a ukončit dle vlastního uvážení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka školu vede velmi promyšleně a systematicky. Od svého nástupu výrazně zlepšila vybavení školy i práci s učiteli. Vedení má jasný plán rozvoje. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a pomáhá učitelkám se zlepšovat. Škola funguje bezpečně a efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základem jejího řízení je koncepčně nastavený systém plánování školy zaměřený na rozvoj ve všech oblastech."

„Od předchozí inspekční činnosti došlo k zřejmému zlepšení v oblasti podmínek materiálních a personálních, ve vedení povinné dokumentace..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti a učitelé si navzájem důvěřují. Děti mají reálný vliv na to, co budou dělat. Učitelky je zapojují do přípravy týdenního programu. To posiluje jejich samostatnost a zájem o učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu vzdělávání byla dominantní poklidná atmosféra s výraznou vzájemnou důvěrou mezi jednotlivými účastníky..."

„Díky odpovídající slovní zásobě se podílí i na plánování, se kterým je učitelky seznamují pravidelně na týden dopředu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí je na vysoké úrovni díky více učitelkám ve třídě. Škola nabízí logopedickou prevenci a individuálně přistupuje k dětem se speciálními potřebami. Učitelé respektují potřeby dětí ohledně spánku i jídla. Celý systém podpory funguje pravidelně a s dobrými výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Toto personální zabezpečení je v jednotřídní MŠ nadstandardní a poskytuje možnost většího překrývání pedagogických pracovnic..."

„Při vzdělávání dítěte se SVP byl kladen důraz na respektování jeho zdravotního stavu s ohledem na snazší unavitelnost."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v opravené budově s třídou rozdělenou na koutky pro různé aktivity. Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu s bylinkami, novými průlezkami a domkem. Vnitřní prostory doplňují moderní technologie a bezbariérový přístup.

Silné stránky

  • • Učitelé se k dětem chovají velmi vlídně a s respektem.
  • • Děti se aktivně podílejí na plánování témat a programu.
  • • Školka má nadstandardní počet učitelek na jednu třídu.
  • • Velká a výborně vybavená zahrada podporuje pohyb dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Pro nejmladší děti by mohla být nabídka činností pestřejší.
  • • Učitelky málo využívají své poznatky o dětech pro plánování.

Unikátní vlastnosti

Děti si samy určují množství jídla při obědě. Školka úzce spolupracuje s obcí a místními organizacemi. Nadstandardní personální obsazení v jedné třídě.
Škola uplatňuje moderní prvky jako je žákovská participace na plánování a důraz na samostatné rozhodování dětí. Učitelky fungují jako průvodci a podporují spontánní učení i individuální tempo dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Horní 125
69104.0 Přítluky
Břeclav, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 519 349, 383 skolka.pritluky@cmail.cz

Ředitel/ka

Bc. Jana Michnová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více