Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Ludkovice

Ludkovice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
27 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují rodinné prostředí a individuální přístup.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi tráví hodně času v přírodě.

Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba o dětech se dostatečně nevyužívá pro budoucí aktivity.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola v Ludkovicích nabízí dětem velmi příjemné a bezpečné prostředí. Učitelky skvěle spolupracují a vytvářejí prostor pro hru i samostatné rozhodování. Velkým plusem je úžasné venkovní zázemí a rodinná atmosféra. Děti se zde učí přirozeně komunikovat a spolupracovat v jedné společné třídě. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si rozlehlou školní zahradu a její bohaté herní prvky.
  • Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké společné akce škola pořádá pro rodiče a veřejnost.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti výborně vedou k samostatnosti a aktivnímu řešení úkolů. V hodinách využívají pestré pomůcky, které děti opravdu zaujmou. Důležité je, že starší děti dostávají náročnější výzvy než ty mladší. Díky tomu se v jedné společné třídě rozvíjejí všechny děti podle svých možností. Výuka je pestrá a tvořivá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly účelně kladenými otázkami vybízeny k přemýšlení a k řešení daných problémů, použité metody posilovaly jejich samostatnost a aktivitu."

„Diferencovaná náročnost vzdělávacích aktivit byla zřejmá především při záměrné práci s dětmi v povinném vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy se s učiteli potkává každý den. To pomáhá rychlému řešení věcí. Učitelky v mateřince skvěle spolupracují a navzájem si pomáhají zlepšovat práci s dětmi. I bez oficiální vedoucí školka funguje kvalitně díky profesionálnímu přístupu učitelek. Ředitelka pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelkám zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační struktura odpovídá velikosti školy, operativní řízení a pedagogické vedení je zajištěno každodenním setkáváním všech pracovníků."

„Pedagogické procesy byly hodnoceny formou vzájemných hospitací a konzultací obou učitelek, které díky velmi dobré spolupráci a profesionálnímu přístupu zajišťovaly kvalitní vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská nálada, která dětem pomáhá v učení. Děti mají dostatek času na vlastní nápady. Přirozeně se tak učí spolupracovat se svými kamarády. Učitelky dbají na to, aby se děti k sobě chovaly hezky a dodržovaly společná pravidla. To vytváří bezpečný prostor pro každé dítě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly přiměřený prostor ke spontánní hře, v níž uplatňovaly vlastní nápady a v přirozeně vytvářených skupinách komunikovaly a spolupracovaly."

„V mateřské škole byl přirozeně podporován rozvoj dětí v sociální oblasti, byly vytvářeny základy postojů a pozitivních vztahů mezi vrstevníky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti pozorně sledují a povzbuzují je adresnou pochvalou. Děti se také učí hodnotit samy sebe a pracovat s chybou. Školka dobře spolupracuje s asistenty pedagoga. Systém záznamů o pokrocích dětí by sice mohl lépe pomáhat s plánováním her, ale individuální podpora dětí funguje v praxi spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky průběžně sledovaly projevy dětí ve všech oblastech předškolního vzdělávání a hodnotily jejich výkony pochvalou nebo motivujícím adresným hodnocením."

„Děti byly účelně vedeny k vlastnímu hodnocení."

Zázemí a vybavení

Školka má vkusně vybavené vnitřní prostory s novým nábytkem a moderními pomůckami. Děti mají k dispozici nadstandardní venkovní zázemí, které tvoří rozlehlá zahrada, obecní hřiště i sportovní hala. Pro výuku využívají také bohaté digitální technologie a didaktickou techniku.

Silné stránky

  • Vynikající spolupráce a vzájemná podpora učitelek v mateřské škole.
  • Důraz na dětskou samostatnost a schopnost dětí řešit problémy.
  • Nadstandardní venkovní zázemí s velkou zahradou pro pohyb dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o pokrocích dětí málo pomáhají při plánování další výuky.
  • Kultura stolování při dopolední svačině by mohla být o něco lepší.

Unikátní vlastnosti

Unikátní propojení se sousední obcí zajišťuje dětem plynulé vzdělávání. Silné zaměření na environmentální výchovu a učení v přírodě.
Školka uplatňuje moderní přístup k dětem. Podporuje jejich samostatnost, schopnost řešit problémy a zapojuje je do sebehodnocení. Učitelky přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem a fungují jako průvodkyně při jejich objevování světa. Důraz kladou na spolupráci a sociální dovednosti dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76341.0 Ludkovice
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Viktorie Janečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více