Základní škola a Mateřská škola Březůvky
Březůvky
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují citlivý a rodinný přístup.
- ✓ Rodiče hledající školku s moderním technickým vybavením.
Na co si dát pozor
- ! Informace o pokrocích dítěte mohou být zatím méně konkrétní.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Březůvkách nabízí dětem rodinné prostředí a skvělé technické vybavení. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem a partnerstvím. Děti se učí hrou a využívají při tom moderní robotické hračky. Škola ale zatím málo využívá poznatky o pokrocích dětí k tomu, aby jim učení přizpůsobila na míru.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
- Zjistěte si, jaké aktivity škola nabízí dětem místo spánku.
- Ověřte si, jak často děti využívají robotické pomůcky.
Učitelky využívají moderní pomůcky a robotiku, což děti baví a motivuje. Děti mohou pracovat svým vlastním tempem a zapojují se do aktivit s chutí. Škola ale zatím neumí plně využít poznatky o každém dítěti k tomu, aby jim učení přizpůsobila na míru. Chybí také sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrost vzdělávacích podnětů a dostatek připravených nápaditých a poutavých pomůcek včetně robotických a interaktivních k danému tématu probouzely u dětí přirozený zájem."
„V didakticky zaměřených činnostech byl plněn konkrétní vzdělávací cíl formou záměrného i spontánního učení, které bylo založeno zejména na smyslovém vnímání."
Vedení školy se velmi snaží o modernizaci prostředí a získávání peněz z projektů. Díky tomu je školka skvěle vybavená. Ředitel sice do hodin chodí, ale jeho rady učitelkám jsou zatím spíše formální. Chybí mu důraz na to, jak přesně zlepšovat práci s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přehledně nastavená organizační struktura, jasně delegované kompetence spolu s fungujícím vnitřním informačním systémem podporovaly efektivitu řízení školy."
„Hodnocení bylo spíše formální, bez konkrétních připomínek, které by vedly ke změně pedagogické práce v hodině či nastavení opatření k jejímu zkvalitnění."
Ve školce vládne rodinná atmosféra a učitelky se k dětem chovají s velkým respektem. Děti se tu cítí bezpečně a jsou vedeny k vzájemné ohleduplnosti. Velkým plusem je respekt k nespavým dětem, které místo spánku mohou odpočívat u klidných her.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání byl k dětem uplatňován ze strany pedagogických pracovnic partnerský a příkladně citlivý přístup respektující jejich osobnostní a věkové zvláštnosti."
„Dětem, které spánek nevyžadují, byly nabízeny klidové a relaxační aktivity."
Škola úspěšně spolupracuje s rodiči na nápravě řeči, což dětem pomáhá před nástupem do školy. Funguje zde systém podpory pro děti se speciálními potřebami. Učitelky ale zatím málo využívají své záznamy o pokrocích dětí k tomu, aby jim připravily úkoly přesně podle jejich potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve spolupráci školy s rodiči a následné odborné logopedické péči se dařilo většinu vad řeči u dětí před jejich nástupem do základní školy minimalizovat."
„Málo efektivní byla práce s pedagogickou diagnostikou, při které nejsou vyvozovány konkrétní cíle pro další účelnou individuální podporu dětí při vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rekonstrukcí a má nově vybavené třídy i pohybovou místnost. Děti mají k dispozici moderní digitální technologie a robotické hračky. K pohybu využívají školní zahradu s herními prvky.
Silné stránky
- • Respektující a partnerský přístup učitelek k dětem.
- • Využívání moderních pomůcek a robotických hraček.
- • Respekt k individuální potřebě spánku a odpočinku.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo efektivní sledování dětí pro jejich další rozvoj.
- • Slabé zapojení dětí do hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76345.0 BřezůvkyZlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Miroslav Hrňa, MCS
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více