Mateřská škola Zlín, tř. Svobody 835
třída Svobody, Zlín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti s vadami řeči a děti, které potřebují bezpečné a hravé prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Časté spojování dětí různého věku v jedné z budov.
- ! Komunikace školy s rodiči o provozních detailech.
Kvalita školy
Tato mateřská škola vyniká v péči o rozvoj řeči dětí. Nabízí bezpečné prostředí, kde se děti učí samostatnosti a spolupráci. Děti mají dostatek volného pohybu na pěkných zahradách. V budově v Malenovicích však škola příliš často spojuje třídy. To může narušovat odpolední odpočinek dětí i kvalitu jejich programu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně řeší odpolední spojování tříd v Malenovicích.
- → Využijte kvalitní logopedickou péči, pokud vaše dítě potřebuje podpořit v řeči.
- → Zjistěte si, jak učitelé v konkrétní třídě přizpůsobují program potřebám dítěte.
- → Prohlédněte si školní zahrady, které jsou skvěle vybavené pro hru.
Učitelé nabízejí dětem pestré aktivity a podporují jejich tvořivost. Děti se mohou samy rozhodovat o své činnosti. Většina tříd využívá skupinovou práci a vzájemnou spolupráci. Škola výborně zvládá logopedickou péči. U nejmenších dětí ale učitelé někdy volí nevhodné hromadné vyučování, kde děti jen poslouchají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly možnost se samy rozhodovat o svých činnostech, byla podporována jejich tvořivost a fantazie."
„Při hudebních činnostech byl zábavnou, a dětem přiměřenou formou vhodně rozvíjen smysl pro intonaci a rytmus."
Vedení školy pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům užitečné rady. Ve škole panují jasná pravidla pro každodenní chod. Problémem je ale nešetrné spojování tříd v jedné z budov. To narušuje klid dětí. Také komunikace s rodiči o vyzvedávání dětí byla podle zprávy nepřehledná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost provádí ředitelka v dostatečné míře, zpětná vazba je pro další pedagogickou práci učitelek přínosná."
„Pravidla pro spojování tříd na pracovišti v Malenovicích však nebyla v souvislosti s optimální pedagogické péčí o děti dodržována."
Ve třídách vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Děti k sobě přistupují ohleduplně a umí si pomáhat. Často dokážou samy vyřešit konflikty bez pomoci dospělých. Učitelé vedou děti k samostatnosti při jídle i oblékání. Pouze v jedné třídě je přístup učitelek podle zprávy odtažitý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se chovaly přirozeně, vůči sobě ohleduplně a ochotně si pomáhaly, v případě potřeby se dokázaly dohodnout na postupu pravidel hry."
„Nabízené aktivity ve třídách probíhaly ve vstřícné a pozitivní atmosféře, učitelky výrazně podporovaly rozvoj komunikačních dovedností dětí..."
Škola poskytuje špičkovou pomoc dětem s vadami řeči. Spolupracuje s odborníky a využívá asistenty pedagoga. Logopedická péče probíhá hravou formou a děti motivuje. Učitelé dobře připravují děti na školu. Mimo speciální třídy by ale mohli učitelé více sledovat individuální potřeby každého jednoho dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami škola výborně koordinovala svoji činnost se školským poradenským zařízením..."
„Individuální logopedická péče probíhala systematicky, provázelo ji využití vhodných pomůcek, střídání her a činností, což kvalitně plnilo motivační funkci."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorné a vybavené funkčním nábytkem. Škola má velké zahrady pro pohyb a učení venku. Děti mají k dispozici moderní digitální pomůcky.
Silné stránky
- • Špičková logopedická péče.
- • Podpora samostatnosti dětí.
- • Skvěle vybavené zahrady pro učení venku.
- • Kamarádské vztahy v kolektivu.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté spojování tříd v jedné z budov.
- • Malá pozornost individuálním potřebám dětí mimo speciální třídy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
třída Svobody 83576302.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. et Bc. Lucie Kladníčková Dudová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více