Mateřská škola Zlín, Slovenská 1808
Svatopluka Čecha 516, Zlín
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a stabilní prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s krásnou zahradou.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy dětem předávají jen hotové informace bez aktivity.
- ! Děti zatím nemají prostor pro hodnocení svých vlastních pokroků.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem klidné a radostné prostředí pro rozvoj. Učitelky kladou důraz na samostatnost a dodržování pravidel. Vedení školy se úspěšně zapojuje do mezinárodních projektů a zlepšuje vybavení zahrad. Učitelky výuku často vedou jednotně pro celou skupinu. Škola zatím málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem s odkladem docházky.
- → Zjistěte, jak učitelky přizpůsobují náročnost úkolů právě vašemu dítěti.
- → Prohlédněte si školní zahradu, která je silnou stránkou školy.
Kvalita výuky se v jednotlivých třídách liší. Někde učitelky dětem jen předávají hotové informace bez jejich zapojení. Jinde děti vhodně motivují k přemýšlení. Učitelky málo mění náročnost úkolů podle toho, co které dítě zvládne. Chybí také prostor pro to, aby se děti hodnotily samy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání ve třídách provázela vstřícná, klidná a radostná atmosféra."
„Přemíra předávání hotových poznatků, s malou pestrostí metod... nepodporovala aktivní zapojení dětí do učení."
Vedení školy dobře zajišťuje peníze a opravy budov. Spolupracuje také se zahraničními školami. Ředitelka ale nemá jasný plán, kam má škola směřovat dál. Kontrola práce učitelek v hodinách nevede k jejich zlepšování. Vedení nevyužívá výsledky dětí pro plánování další práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola neměla jasně a konkrétně formulovaný další strategický rozvoj."
„Pravidelná kontrolní a hospitační činnost se jen částečně zaměřovala na vhodná doporučení ke zlepšení."
Ve škole panuje přátelská a vstřícná nálada. Děti mají dost času na volné hraní. Učitelky je vedou k samostatnosti při jídle i oblékání. V každé třídě platí jasná pravidla, která děti respektují. Škola ale zatím děti neučí, jak mají poznávat své pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatek prostoru pro spontánní činnosti."
„Méně se však dařilo vést děti k poznávání sama sebe, hodnocení svých pokroků."
Škola dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami díky asistentům. Systém podpory ale není u všech dětí dotažený. Chybí konkrétní plány pro děti, které mají odklad nebo neumí dobře česky. Učitelky pomáhají těmto dětem spíše nahodile podle intuice, nikoliv podle plánu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odkladem... a děti s nedostatečným porozuměním českého jazyka nebyl nastaven vhodný plán."
„Přínosná kooperace učitelek s asistentkou pedagoga, probíhala ve třídách, kde byly vzdělávány děti se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy se šesti třídami. Má kvalitní didaktické pomůcky a hračky v centrech aktivit. Velkou předností jsou rozlehlé a členité zahrady pro celoroční vyžití.
Silné stránky
- • Mezinárodní spolupráce přináší dětem nové a zajímavé podněty.
- • Klidná a radostná atmosféra pomáhá dětem cítit se dobře.
- • Školní zahrady nabízejí skvělé vyžití pro pohyb a odpočinek.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často učí celou skupinu najednou bez rozdílu.
- • Chybí individuální plány pro děti, které neumí dobře česky.
- • Vedení školy nemá jasnou vizi pro svůj budoucí rozvoj.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svatopluka Čecha 51676001.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Moučková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více