Mateřská škola Zlín, Luční 4588
Slínová, Zlín
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují k učení vlastní tempo.
- ✓ Rodiny cizinců hledající rychlé začlenění dětí.
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Na co si dát pozor
- ! Zahrada potřebuje úpravy kvůli bezpečnosti dětí při běhání.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka se zaměřuje na pohodu a potřeby každého dítěte. Panuje zde velmi přátelská atmosféra díky dobrému vedení. Učitelky pracují jako jeden tým a skvěle zapojují děti s jiným mateřským jazykem. Děti se učí hrou a mohou si vybrat vlastní tempo. Zahrada má ale nerovný terén.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na plány s opravou nerovného terénu zahrady.
- → Využijte nabízený poradenský servis a kontakty na odborníky.
- → Zjistěte, jaké konkrétní tvořivé aktivity děti v týdnu dělají.
Učitelky připravují aktivity podle nálady a zájmu dětí. Děti pracují svým tempem a učí se vlastním prožitkem. Učitelé smysluplně propojují různé činnosti. Děti mají prostor pro vlastní nápady a volnou hru. Výuka je promyšlená a rozvíjí dovednosti pro život. Inspekce chválí vysokou kvalitu vzdělávání ve všech třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vycházely zejména z prožitků dětí a jejich momentální nálady."
„Děti měly možnost pracovat svým přiměřeným tempem, učitelkami byly povzbuzovány k vlastní aktivitě."
Nové vedení školu výrazně proměnilo k lepšímu. Ředitel vytvořil tým, který spolupracuje a sdílí zkušenosti. Návštěvy ředitelky ve třídách pomáhají učitelkám profesně růst. Vize školy se zaměřuje na rozvoj každého dítěte. Rodiče mají k dispozici kvalitní poradenství. Manažerské řízení inspekce hodnotí jako výborné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří kvalitní podmínky pro profesionální rozvoj pedagogů, podporuje vzájemné sdílení."
„Pro účinnou realizaci předškolního vzdělávání zabezpečil optimální personální podmínky a vytvořil kooperativní tým."
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Děti si společně s učitelkami tvoří pravidla chování. To posiluje jejich zodpovědnost za vlastní rozhodování. Děti se aktivně zapojují a vzájemně si naslouchají. Jedinou slabinou je nerovný povrch školní zahrady. Učitelé na děti venku více dohlížejí pro zajištění bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společně vytvořená pravidla podporovala u dětí zodpovědnost za jejich rozhodování."
„Zájem o dané činnosti byl patrný u všech dětí a připravované úkoly odpovídaly."
Škola výborně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem. Díky asistentkám učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně. Pomoc dětem je systematická a má viditelné výsledky. Logopedické chvilky probíhají přímo ve třídách. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte. Rodiče dostávají pravidelné informace o rozvoji svých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení obou učitelek s asistentkou vedlo k systematickému individuálnímu přístupu k dětem."
„Výrazná podpora školy ve vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem umožňuje jejich bezproblémové začlenění."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory jsou modernizované a vybavené novými hračkami i pomůckami. Děti mají k dispozici také digitální techniku. Školní zahrada slouží k pohybu, ale vyžaduje terénní úpravy.
Silné stránky
- • Učitelky skvěle spolupracují a sdílejí své zkušenosti.
- • Výuka vychází z aktuální nálady a prožitků dětí.
- • Škola velmi úspěšně začleňuje děti s jiným mateřským jazykem.
Oblasti ke zlepšení
- • Zahrada má nerovný terén a vykazuje bezpečnostní rizika.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Slínová 422576001.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. David Bělůnek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více