Přeskočit na obsah

Mateřská škola Lukov

K Lůčkám, Lukov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
73 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče hledající bezpečné a rodinné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu asistentů.
  • Pro rodiny preferující zdravý životní styl a pohyb.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé ne vždy cíleně plánují činnosti podle pokroků dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé jednají s dětmi jako partneři a podporují jejich samostatnost. Vedení školy aktivně zajišťuje moderní vybavení i dostatek asistentů. Děti mají možnost volby a učí se hrou. Školka klade velký důraz na zdravý pohyb a kvalitní stravu.

Doporučení pro rodiče

  • Využívejte nabízené konzultace o pokrocích vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám dítěte.
  • Zajímejte se o zapojení dětí do plánování aktivit.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v přátelském duchu a učitelé používají pestré metody. Děti si mohou vybírat činnosti a jsou vedeny k samostatnosti. Učitelé se zaměřují na rozvoj logiky i správného vyjadřování. Škola propojuje učení se zdravým životním stylem. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání probíhal v tvořivém a přátelském prostředí, který byl podporován partnerským a vstřícným jednáním pedagogů."

„Děti měly možnost volby a rozhodnout se o svých činnostech, byly vedeny k samostatnosti a dokončení úkolu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně rozvíjí a zajišťuje dostatek peněz i lidí. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Škola má jasná pravidla a fungující systém spolupráce. Noví učitelé dostávají při nástupu potřebnou pomoc. Vedení efektivně využívá projekty pro rozvoj školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím pravidelné kontrolní a hospitační činnosti ředitelka školy získávala ucelený přehled o dovednostech a schopnostech jednotlivých dětí"

„Aktivní získávání mimorozpočtových finančních zdrojů, např. z evropských fondů a z úřadu práce, umožňovalo vedení školy personálně posílit pedagogický sbor"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Díky vstřícnému přístupu dospělých se děti přirozeně učí spolupracovat. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři. Spolupráce s místní školou pomáhá dětem v klidu zvládnout budoucí přestup. Školka rychle a účinně řeší všechny podněty.

Zobrazit citace ze zprávy

„U dětí tak byly přirozeně rozvíjeny sociální kompetence, záměrně podporovány komunikační dovednosti, bylo vytvořeno kvalitní aktivní a bezpečné prostředí."

„Škola vhodně podporovala spolupráci se zákonnými zástupci dětí, která byla založena na partnerství."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se individuálně věnuje dětem se specifickými potřebami i odklady. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají a respektují potřeby dětí. Učitelé pravidelně sledují pokroky dětí a spolupracují s odborníky. Podpora pomáhá vyrovnávat rozdíly ve vývoji dětí. Rodiče dostávají o pokrocích dětí pravidelné informace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich souběžné působení se pozitivně projevilo v individuálním přístupu k dětem, k respektování jejich potřeb a mělo kladný vliv na vzdělávání."

„Cílený podpůrný plán pro děti s odkladem povinné školní docházky umožňoval optimalizovat nerovnosti ve vývoji dětí."

Zázemí a vybavení

Školka prošla kompletní rekonstrukcí a má novou třídu s moderním nábytkem. Děti využívají kvalitní pomůcky, digitální technologie i vlastní jídelnu. Budova je dobře zabezpečena proti vstupu cizích osob.

Silné stránky

  • Vstřícné a partnerské vztahy mezi dospělými a dětmi.
  • Kvalitní vybavení a nově opravené prostory školky.
  • Úspěšné zajištění asistentů pro podporu dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo využívají informace o dětech pro plánování.
  • Děti zatím málo hodnotí své vlastní úspěchy.

Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na zdravou výživu a každodenní cvičení. Efektivní spolupráce se základní školou usnadňuje dětem přestup.
Pedagogové přistupují k dětem partnersky a využívají aktivizující metody výuky. Děti mají možnost volby a samostatně se rozhodují o svých činnostech. Škola se zaměřuje na prožitkové učení a individuální podporu dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

K Lůčkám 350
763 17 Lukov
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Bc. Radka Komárková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více