Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Pohořelice

Školní, Pohořelice

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
35 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup učitelek.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a logopedickou péčí.
  • Pro zvídavé děti, které rády zkoumají přírodu přímo venku.

Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy navštěvuje třídy v mateřské škole pouze jednou za rok.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Učitelky ke každému dítěti přistupují jako k partnerovi. Děti hodně času tráví venku, kde zkoumají přírodu. Školka má vlastní logopedku, která dětem pomáhá s řečí. Moderní technologie využívají děti rozumně k objevování světa. Rodiče a učitelé spolu mluví otevřeně a přátelsky.

Doporučení pro rodiče

  • Využijte možnosti pravidelných konzultací s logopedickou preventistkou přímo ve školce.
  • Zeptejte se, jaké přírodovědné pokusy děti provádějí s digitálním mikroskopem.
  • Využijte podporu školního psychologa, pokud řešíte nástup dítěte do školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pracují s dětmi velmi citlivě a s respektem. Skvěle využívají pobyt venku k objevování a zkoumání přírody. Děti používají i moderní pomůcky, jako je digitální mikroskop. Výuka je pestrá a střídá různé činnosti. Děti se díky tomu učí s velkým zájmem a radostí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„K dětem uplatňován ze strany učitelek i asistentky pedagoga partnerský a příkladně citlivý přístup.“"

„„Na velmi dobré úrovni byl realizován pobyt venku, kde byly efektivně uplatňovány metody praktického učení.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy předalo část pravomocí učitelce v mateřské škole. To zajišťuje dobrý chod školky. Učitelky se v týmu podporují a denně si předávají informace. Ředitelka ale nechodí do tříd na kontroly moc často. Systém porad a komunikace s rodiči funguje spolehlivě a funkčně.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Operativní i pedagogické řízení je zajišťováno pravidelnými měsíčními poradami.“"

„„Četnost hospitací (jednoroční) probíhajících podle plánu je však nízká.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne radostná a klidná nálada. Děti mají jasná pravidla, která všichni důsledně dodržují. Učitelky učí děti, jak spolu vycházet a spolupracovat. Rodiče se aktivně zapojují do akcí a cítí se součástí komunity. Školka rychle a empaticky řeší všechny potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Klidnou a radostnou atmosféru a empatický přístup ke každému dítěti podpořila zvolená motivace.“"

„„Ve třídách byla nastavena a respektována účinná pravidla pro chování a vzájemnou komunikaci dětí.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka má vlastní logopedku, která úspěšně napravuje vady řeči u dětí. Pomáhá také školní psycholog, asistentky a specialisté z poraden. Učitelky podrobně sledují pokroky každého dítěte a píší si o nich záznamy. Děti s odkladem školní docházky dostávají přesně takovou péči, jakou potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pravidelně kvalitně poskytovaná preventivní logopedická péče se příznivě odrážela ve vzdělávacích výsledcích dětí.“"

„„Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami byl vytvořen kvalitní plán pedagogické podpory.“"

Zázemí a vybavení

Třídy mají nový nábytek a moderní didaktické pomůcky. Děti využívají digitální technologie i interaktivní techniku. Školka má vlastní hřiště s herními prvky, ale chybí jí tělocvična.

Silné stránky

  • Učitelky jednají s dětmi jako s partnery a respektují je.
  • Vlastní logopedka úspěšně pomáhá dětem s nápravou řeči před školou.
  • Školka skvěle využívá pobyt venku k praktickému učení o přírodě.

Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní logopedickou preventistku, která dosahuje měřitelných výsledků. Děti při zkoumání přírody používají atraktivní moderní technologie a mikroskopy.
Školka propojuje moderní přístupy s pozorováním přírody. Učitelky používají interaktivní techniku a digitální mikroskop. Zároveň děti hodně času zkoumají svět venku při praktickém učení. Ke každému dítěti učitelky přistupují individuálně a jako k partnerovi.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 35
76361.0 Pohořelice
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Martina Kudláčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více