Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nedašova Lhota

Nedašova Lhota

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
24 dětí Kapacita 80%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s častým pobytem venku.

Na co si dát pozor

  • ! Během volné hry děti zůstávají jen v jedné místnosti.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a motivují je k objevování světa. Velkou výhodou je častý pobyt v přírodě a klidná atmosféra. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti jsou zde spokojené a cítí se přijímané.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do hodnocení svých prací.
  • Zjistěte, zda děti mohou při hře využívat všechny prostory.
  • Ověřte si, jaké konkrétní aktivity děti podnikají v přírodě.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti skvěle motivují k aktivitě. Využívají zajímavé pomůcky a chodí s dětmi často ven. Výuku přizpůsobují potřebám dětí přímo v hodinách. Děti mají dost místa pro vlastní tvořivost a nápady. Chybí jim ale možnost hodnotit svou vlastní práci. To by posílilo jejich samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obě pedagogické pracovnice i s asistentkou pedagoga vhodně motivovaly děti k aktivní účasti na vzdělávání"

„Vzdělávání bylo plánováno v souladu se školním vzdělávacím programem, který srozumitelně prezentoval filozofii i záměry školy"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vytváří v mateřské škole velmi přátelské prostředí. Dobré vztahy mezi dospělými se přenášejí i na děti. Vedení aktivně spolupracuje s místní základní školou. To dětem usnadňuje budoucí přestup do první třídy. Učitelky se díky podpoře vedení stále vzdělávají. To přímo zvyšuje kvalitu každodenní péče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy pečovalo o dobré vztahy mezi zaměstnanci školy, dětmi i jejich rodiči"

„Spolupráce s některými místními organizacemi vedla k obohacení vzdělávací nabídky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná a velmi klidná atmosféra. Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a empatií. Děti přirozeně dodržují dohodnutá pravidla, protože jim rozumí. Cítí se zde spokojené a mají přátelské vztahy. Škola rychle a citlivě reaguje na potřeby dětí. Prostředí je celkově velmi podnětné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Osobní kontakty mezi učitelkami a dětmi i dětmi navzájem byly přátelské"

„při vytváření a dodržování pravidel soužití ve skupině dětí byl vhodně uplatňován princip důslednosti"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Asistentka pedagoga se dětem věnuje s velkou trpělivostí. Učitelky pravidelně sledují, jak se každé dítě vyvíjí. Rodiče dostávají užitečné rady a kontakty na odborníky. Podpora je konkrétní a viditelně dětem v učení pomáhá. Celý systém podpory funguje spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi dobrých výsledků škola dosahovala i v podpoře dítěte se SVP při vzdělávání."

„Škola v rámci svých kompetencí poskytovala rodičům poradenský servis i kontakty na další odborníky."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v centru obce v budově bývalé základní školy. Děti mají k dispozici třídu, hernu a tělocvičnu s mnoha hračkami. Venku využívají nově opravený dvorek s bylinkami a blízkou přírodu.

Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a pochopením.
  • Celý tým pedagogů skvěle spolupracuje ve prospěch dětí.
  • Škola velmi dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti zatím nedostávají prostor pro hodnocení vlastních pokroků.
  • V písemných plánech chybí rozlišení úkolů pro různé věky.

Unikátní vlastnosti

Škola hojně využívá blízké přírodní prostředí pro učení. Budova bývalé školy nabízí dětem velkorysé a účelné prostory.
Škola staví na dobrých vztazích a rodinné atmosféře. Učitelky řídí většinu aktivit a využívají osvědčené postupy. Moderní prvky jako sebehodnocení dětí zatím v každodenní praxi chybí. Proto školu řadíme k tradičním s lidským přístupem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76332.0 Nedašova Lhota
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Bc. Markéta Vaňková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více