Základní škola a Mateřská škola Všemina
Všemina
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a tvůrčí prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Stav školní zahrady momentálně neumožňuje volný pohyb dětí.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi klidné a tvůrčí prostředí pro učení. Učitelky skvěle přizpůsobují program každému dítěti podle jeho věku a zájmů. Děti spolu hezky komunikují a učí se vzájemné ohleduplnosti. Hlavním nedostatkem je nevyhovující a v současnosti ne zcela bezpečná školní zahrada.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak školka zajišťuje bezpečnost dětí venku.
- Zajímejte se, jak učitelky hodnotí konkrétní pokroky vašeho dítěte.
- Využijte nabízené společné aktivity pro rodiče a děti.
Učitelky výborně pracují s různým věkem dětí v jedné třídě. Nadstandardně přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte. Děti mají dostatek času na hru i na vlastní zájmy. Učení probíhá hravou formou a děti jsou v činnostech velmi aktivní. Dokumentace o pokrocích dětí by mohla být detailnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace činností vzhledem k věkovým a vlastním možnostem dětí byla nadstandardně uplatňována."
„Nastavení denních činností v mateřské škole bylo vhodně přizpůsobeno potřebám a zájmům dětí."
Vedení školy úspěšně buduje školu jako komunitní centrum. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a podporuje učitelky v jejich spolupráci. Díky tomu ve školce funguje bezpečný a plynulý provoz. Spolupráce s rodiči a obcí je na velmi dobré úrovni a pomáhá naplňovat vizi školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelkou dobře nastavený systém organizace při vzdělávání, její kontrolní a hospitační činnost podporovala spolupráci pedagogů."
„Vedení školy společně s pedagogy a rodiči žáků dařilo koncepci úspěšně naplňovat."
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky cíleně posilují dobré vztahy v kolektivu. Děti jsou k sobě ohleduplné a umí se k ostatním chovat zdvořile. Společné akce pro děti a rodiče pomáhají vytvářet přátelské a otevřené prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v klidném tvůrčím prostředí."
„Pedagogové se systematicky zaměřují na sociální a osobnostní rozvoj dětí."
Škola standardně zajišťuje podporu pro děti, které ji potřebují. Spolupracuje s odborníky a pomáhá rodinám s logopedií. Tým doplňuje asistent pedagoga pro lepší péči o děti s potížemi. Učitelky se snaží vyjít vstříc osobním potřebám dětí, ale chybí jim k tomu podrobnější systém hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zohledňovala individuální potřeby dětí předškolního věku."
„Škola nabízí rodičům poradenský servis i kontakty na další odborníky."
Zázemí a vybavení
Třída školky je krásně a tvořivě vybavená mnoha hračkami. Interiér působí esteticky a nabízí moderní pomůcky i digitální technologie. Školní zahrada je však ve špatném stavu a neodpovídá bezpečnostním požadavkům.
Silné stránky
- • Učitelky výborně přizpůsobují program věku a potřebám dětí.
- • Děti se k sobě chovají přátelsky a ohleduplně.
- • Škola velmi aktivně spolupracuje s rodinami dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Školní zahrada je v nevyhovujícím stavu.
- • Záznamy o pokrocích dětí nejsou dostatečně konkrétní.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76315.0 VšeminaZlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marta Korytarová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více