Přeskočit na obsah

Mateřská škola Zádveřice - Raková

Zádveřice-Raková

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
60 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s úzkou vazbou na obec.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu asistentů.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky méně často přizpůsobují úkoly konkrétním potřebám jednotlivých dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Paní ředitelka školu vede moderně a s jasnou vizí. Učitelky děti respektují a učí je samostatnosti. Ve výuce zatím převládá společná práce všech dětí. Školka má krásnou zahradu a výborně spolupracuje s rodiči i obcí. Analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
  • Využijte nabídku logopedické prevence a dalších specialistů školy.
  • Prohlédněte si s dětmi nově upravenou školní zahradu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky používají pestré aktivity a učí děti samostatnosti v běžných činnostech. Většinu času ale pracují se všemi dětmi najednou. Méně se tak dostane na plnění úkolů podle tempa každého dítěte. Přesto jsou děti aktivní a mají o učení zájem. Starší děti už se dokážou samy ohodnotit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízeném vzdělávání zatím převažovala frontální forma, ale vhodně byla i využita forma skupinového učení a samostatné práce."

„Plánovaná nabídka vzdělávacích aktivit byla dostatečně diferencována dle možností dětí různého věku, avšak při její realizaci se individualizace vzdělávání dařila pouze okrajově."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka vede školku skvěle a má jasný plán. Celý tým učitelek spolu výborně spolupracuje. Vedení školy dokáže získat peníze na modernizaci budovy i zahrady. Všechny procesy ve škole jsou dobře nastavené a promyšlené. To vše vytváří ve škole velmi příjemné a stabilní prostředí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce školy se velmi dobře dařilo realizovat promyšlenou strategii rozvoje školy, která zohledňovala aktuální podmínky i příležitosti."

„Vysoká úroveň řízení pedagogických procesů na úrovni plánování, realizace i vyhodnocování a přijímání účinných opatření k dalším postupům."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a spokojená nálada. Děti se nebojí mluvit s dospělými a hezky si spolu hrají. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu a pomáhají jim řešit konflikty. Děti znají pravidla a cítí se bezpečně. Školka funguje jako jedna velká komunita otevřená rodičům i sousedům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti komunikovaly mezi sebou navzájem i s dospělými bez obav a přátelsky, aktivně využívaly vytvořené motivační herní kouty."

„Z chování dětí byla zřejmá spokojenost při pobytu v mateřské škole, na klidný průběh vzdělávání měla pozitivní vliv i celková atmosféra."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se velmi dobře stará o děti s různými potřebami. V týmu pracují asistenti i odborníci na psychologii a speciální pedagogiku. Nabízejí pomoc s řečí i individuální přístup při učení. Podpora je konkrétní a má na děti dobrý vliv. Škola také dbá na zdravý pohyb a správné jídlo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický sbor byl s ohledem na zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami vhodně doplněn o asistenty pedagoga."

„Využití vzdělání pedagogů v oblasti speciální pedagogiky a psychologie ve prospěch dětí."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v kompletně zrekonstruované budově. Děti mají k dispozici moderní učebny s herními kouty a novými hračkami. Velkou výhodou je revitalizovaná zahrada pro pohyb a vlastní školní jídelna.

Silné stránky

  • Vynikající vedení paní ředitelky a jasná vize rozvoje.
  • Velmi přátelské vztahy mezi dětmi i dospělými.
  • Krásná zahrada a kvalitní strava s dostatkem vitamínů.

Oblasti ke zlepšení

  • Malý důraz na práci s každým dítětem zvlášť.
  • Časté učení celé skupiny dětí najednou.

Unikátní vlastnosti

Komunitní charakter školy a silné propojení s místními tradicemi. Pedagogický sbor s odborným vzděláním v psychologii. Důraz na zdravý životní styl a kvalitní stravování.
Škola se drží osvědčených postupů, kde učitelka často řídí celou skupinu dětí najednou. Postupně ale zavádí i moderní prvky, jako je skupinová práce a sebehodnocení dětí. Přesto zatím individualizace a moderní metody v praxi nepřevažují.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76312.0 Zádveřice-Raková
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Bc. Markéta Jaroňková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více