Základní škola a Mateřská škola Tečovice
Tečovice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří mají rádi pohyb venku a přírodu.
Na co si dát pozor
- ! Vedení školy zatím učitelkám nedává dostatek zpětné vazby k jejich práci.
Kvalita školy
Analýza hodnotí mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné prostředí a citlivý přístup učitelek. Děti se učí hrou. Samy si vybírají činnosti, které je baví. Škola skvěle využívá zahradu a bazén se saunou. Nové vedení nyní zlepšuje podporu učitelek. Vzdělávání je pestré a děti se cítí dobře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o dítěti pro další rozvoj.
- Využijte nabídku saunování a plavání pro zdraví vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké společné akce školka pořádá se základní školou.
Učitelky používají moderní metody. Děti si samy vybírají své hry. Hodně spolu komunikují a spolupracují. Paní učitelky kladou otevřené otázky. To děti nutí samostatně přemýšlet. Využívají moderní technologie a pestré pomůcky. Výuka děti baví a jsou v ní velmi samostatné. Učí se prožitkem a prakticky.
Zobrazit citace ze zprávy
„vhodně kladenými otevřenými i problémovými otázkami byly děti vybízeny k přemýšlení"
„děti měly dostatečný prostor k vlastní volbě hry"
Škola má nové vedení. Vše funguje organizovaně. Ředitel dobře rozdělil úkoly mezi kolegy. Vedení ale zatím málo kontroluje výuku ve školce. Učitelky proto nedostávají dostatek rad ke zlepšení. Chybí systém pro využívání poznatků o pokroku dětí. Vize školy je ale jasná a postupně se naplňuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„přehledně nastavená organizační struktura a jasně delegované kompetence podporovaly efektivitu"
„učitelky nedostávaly zpětnou vazbu ke zlepšení vzdělávacího procesu"
Ve školce panuje příjemná a bezpečná atmosféra. Paní učitelky se k dětem chovají citlivě. Děti mají jasná pravidla chování. Vědí, jak spolu mluvit a spolupracovat. Prostředí školky děti láká k objevování. Podporuje to jejich přirozenou zvídavost. To vede k aktivitě dětí a jejich chuti se zapojit.
Zobrazit citace ze zprávy
„byl k dětem uplatňován ze strany pedagogických pracovnic partnerský a příkladně citlivý přístup"
„vytvářelo množství příležitostí k objevování a pozorování, což se projevovalo jejich aktivitou"
Škola dobře připravuje děti na první třídu. Spolupracuje s odborníky. Ve třídách pomáhá školní asistentka. Podpora dětí s obtížemi funguje spolehlivě. Učitelky by ale mohly lépe plánovat úkoly. Měly by více využívat své poznatky o dětech. Individuální přístup při přípravě činností má určité rezervy.
Zobrazit citace ze zprávy
„funkční je také cílená a promyšlená spolupráce k zajištění bezproblémového přechodu"
„v menší míře však zohledňoval jejich individuální potřeby, schopnosti a zkušenosti"
Zázemí a vybavení
Školka má kvalitní prostory s herními centry, které podporují dětskou hru. Využívá moderní digitální technologie a dobře vybavenou zahradu. Děti mají navíc přístup k bazénu a sauně v sousedství.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají citlivě a jako k partnerům.
- • Děti mají velkou volnost při výběru her a činností.
- • Školka efektivně využívá zahradu i blízký bazén se saunou.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly konkrétním potřebám a schopnostem jednotlivých dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76302.0 TečoviceZlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Václav Pavlíček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více