Přeskočit na obsah

Mateřská škola Ublo

Ublo

mateřská Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
22 dětí Kapacita 92%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče, pro které je důležitý kontakt s přírodou.
  • Děti, které ocení učení skrze vlastní zážitky.

Na co si dát pozor

  • ! Individuální plány dětí se v dokumentech objevují málo.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Stravování

Tato školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky učí děti hrou a prožitkem v přírodě. Školka úzce spolupracuje s rodiči i celou obcí. Děti se zde cítí jistě a mají radost z učení. Krásná přírodní zahrada navíc vybízí k pohybu a objevování světa.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si zahradu, kde se děti učí venku.
  • Ověřte si, jak školka spolupracuje s místní komunitou.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí děti skrze prožitky a vlastní zkušenost. Často využívají hru a společné objevování v přírodě. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Výuka se přizpůsobuje věku dětí v jedné společné třídě. Učitelky také smysluplně využívají moderní technologie a flétničky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací cíle byly naplňovány především prostřednictvím prožitkového a kooperativního učení, hry, činností založených na přímé zkušenosti."

„Zvolené metody podporovaly zapojení dětí, jejich motivaci a radost z učení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu neustále vylepšuje. Ředitelka podporuje začínající učitelky a dbá na jejich rozvoj. Škola využívá moderní projekty a rekonstruuje své prostory. Plány jsou reálné a vycházejí z potřeb dětí i rodičů. Celkově školka pod tímto vedením vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má systematicky nastavený plán hospitační a kontrolní činnosti vůči pedagogickým pracovnicím."

„Koncepce reflektuje současné trendy ve vzdělávání a je strukturována do vzdělávací, personální, ekonomické a materiální oblasti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je velmi přátelská a bezpečná. Učitelky s dětmi mluví s respektem a citlivě. Děti se díky tomu cítí jistě a tvoří. Rodiče se do dění zapojují a škola zjišťuje jejich názory. Celé prostředí školy i zahrady podporuje psychickou pohodu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy cíleně a systematicky vytváří pozitivní školní klima podporující kvalitu předškolního vzdělávání."

„Děti se v průběhu vzdělávání cítily jistě, projevovaly tvořivost a měly zájem získávat nové poznatky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky své děti velmi dobře znají díky malé třídě. Nabízejí logopedickou prevenci a rozvíjejí komunikační dovednosti dětí. Podpora je citlivá a přizpůsobená potřebám každého jednotlivce. Slabinou je jen slabší propojování záznamů o dětech s jejich dalším rozvojem. I přesto podpora v praxi funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„V menším pedagogickém týmu je individuální podpora dětí realizována především na základě profesních zkušeností pedagogů."

„Děti prokazovaly velmi dobrou úroveň jazykových a komunikačních dovedností, jejichž rozvoj byl cíleně podporován logopedickou prevencí."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v přízemí obecního úřadu. Má modernizované interiéry s novým nábytkem a interaktivní tabulí. Velkým plusem je zahrada v přírodním stylu pro venkovní výuku.

Silné stránky

  • Učení probíhá hrou a skrze přímé zážitky dětí.
  • Školka má krásnou zahradu v přírodním stylu.
  • Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem.
  • Vedení školu modernizuje a má jasný plán rozvoje.

Oblasti ke zlepšení

  • Písemné záznamy o pokrocích dětí nejsou vždy důsledné.
  • Plánování podpory pro děti občas chybí v dokumentech.

Unikátní vlastnosti

Jedna společná třída pro děti různého věku. Školka sídlí v budově úřadu a knihovny. Zahrada slouží k pokusům a učení v přírodě.
Školka využívá prožitkové učení a prvky moderní pedagogiky. Klade důraz na učení v přírodě a spolupráci dětí různého věku. Výuka je založena na partnerství a aktivním zapojení dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76312.0 Ublo
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Veronika Kršáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více