Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Štítná nad Vláří

None, Štítná nad Vláří-Popov

mateřská Moderní Jiná Velmi pozitivní zjištění
70
Žáků
84
Kapacita
83%
2023
Inspekce
Před 3 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem pestré činnosti v bezpečném a klidném prostředí. Učitelky se k dětem chovají s velkou citlivostí a respektem. Děti se učí hlavně prožitkem a zkoumáním přírody na skvělé zahradě. Školka výborně spolupracuje s rodiči. Děti jsou zde vedeny k samostatnosti a umí se samy domluvit.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které milují přírodu a pohyb venku.
  • Pro rodiče, kteří hledají respektující a partnerský přístup.
  • Pro malé objevitele, kteří se rádi učí skrze prožitky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva nenabízí žádná zásadní varování pro rodiče.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se k dětem chovají citlivě a jako k partnerům.
  • Zahrada nabízí nadstandardní vyžití pro zkoumání světa a přírody.
  • Děti jsou velmi samostatné a umí řešit spory samy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola o svých velkých úspěších málo informuje na internetu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké ekologické projekty teď děti na zahradě dělají.
  • Prohlédněte si moderní vybavení tříd a didaktické pomůcky při návštěvě.
  • Ověřte si, jak probíhá logopedická prevence přímo ve školce.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka je aktivně zapojena do mezinárodního programu Ekoškolka. Důraz na zdravý životní styl v projektu Skutečně zdravá škola.
Škola využívá formativní hodnocení a prvky moderní pedagogiky. Důraz klade na environmentální výchovu a mezinárodní program Ekoškolka.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky používají moderní způsoby učení. Děti nebaví jen výkladem, ale nechávají je věci zkoušet. Často se učí venku v přírodě skrze pozorování a objevování. Učitelky dětem kladou otázky, které je nutí přemýšlet a hledat vlastní řešení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestrá vzdělávací nabídka cíleně rozvíjela elementární dovednosti dětí podporující budoucí čtení a počítání."

„Efektivně uplatňovány metody praktického učení, pozorování, objevování, zkoumání přírody a přírodních jevů."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasný plán, jak školu rozvíjet. Pravidelně kontrolují výuku a radí učitelkám, jak se zlepšit. Díky tomu se učitelky stále vzdělávají. To má přímý vliv na dovednosti dětí. Škola se také úspěšně zapojuje do velkých ekologických projektů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrola vzdělávacího procesu byla ředitelkou školy pravidelně a v dostatečné míře realizována s přijímáním kvalitních konkrétních závěrů."

„Cíleně zapojený do aktivit rozšiřující vzdělávání v této oblasti, což se pozitivně odrazilo na úrovni znalostí a dovedností dětí."

Školní klima

4 /4

Ve školce vládne klidná a vstřícná nálada bez hádek. Učitelky děti respektují a mluví s nimi jako s partnery. Děti si samy vybírají své aktivity. Umí se mezi sebou domluvit a vyřešit drobné spory i bez dospělých.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při spontánních činnostech si děti samy dle nastavených pravidel volily centra aktivit, ve kterých následně pracovaly."

„K dětem byl v průběhu vzdělávání uplatňován ze strany pedagogických pracovnic partnerský a příkladně citlivý přístup."

Podpora žáků

3 /4

Školka pečlivě sleduje, jak se každé dítě vyvíjí. Nabízí skvělou logopedickou péči, která dětem pomáhá s mluvením. Pomáhají i dětem, které doma mluví jiným jazykem. Díky individuálním plánům se každé dítě rozvíjí podle svého tempa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně kvalitně poskytovaná preventivní logopedická péče se příznivě odrážela ve vzdělávacích výsledcích dětí."

„Škola cíleně sledovala rozvoj osobnosti dětí, účelně zaznamenávala jejich individuální pokroky ve vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Školka má moderně vybavené třídy s novými technologiemi a didaktickými hračkami. Naprosto výjimečná je nadstandardně upravená zahrada. Ta slouží k pokusům, pěstování rostlin i k rozvoji zdatnosti dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107606429)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

21
přijatých žádostí
(70.0% úspěšnost)
9
nepřijatých žádostí
20
skutečně nastoupilo
(95.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

14
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
50
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 20%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 35.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-04

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Školka nabízí dětem pestré činnosti v bezpečném a klidném prostředí. Učitelky se k dětem chovají s velkou citlivostí a respektem. Děti se učí hlavně prožitkem a zkoumáním přírody na skvělé zahradě. Šk...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76333 Štítná nad Vláří-Popov
Zlínský kraj

Porovnání škol