Přeskočit na obsah

Mateřská škola Slavičín

Slavičín

mateřská Jiná Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora dětí
213 dětí

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují intenzivní pomoc s řečí.
  • Pro rodiče hledající bezpečné a klidné prostředí pro děti.
  • Pro děti vyžadující jasná pravidla a srozumitelný režim.

Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách mohou děti dostávat příliš jednotné úkoly.
  • ! Zpráva zmiňuje slabší provázanost hodnocení dětí s plánováním výuky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí rozdělené do čtyř pracovišť. Vyniká zejména v podpoře dětí s vadami řeči díky odborné péči. Učitelé vytvářejí přátelskou atmosféru, kde se děti učí vzájemné toleranci a samostatnosti. Škola by se mohla více zaměřit na to, aby úkoly lépe odpovídaly schopnostem každého jednotlivého dítěte.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podpoří konkrétní potřeby vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si vybavení zahrad na jednotlivých pracovištích školy.
  • Ověřte si, jaké metody logopedické prevence učitelé ve třídě používají.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré činnosti a děti vhodně motivují. Často kladou otázky, které děti nutí přemýšlet a hledat řešení. Slabinou je ale plánování výuky pro jednotlivé děti. Většina dětí často dostává stejné úkoly bez ohledu na to, co už umí nebo v čem potřebují pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině tříd klidnou a příjemnou atmosféru při spontánních a řízených činnostech dětí podporovala velmi dobře zvolená průběžná motivace..."

„V didakticky zaměřených činnostech bylo vhodně využito frontální vzdělávání skupinová i samostatná práce dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a školu řídí efektivně. Pravidla jsou srozumitelná a informační systém funguje dobře pro učitele i rodiče. Ředitelka pravidelně kontroluje práci ve třídách. Při těchto kontrolách si však vedení dostatečně nevšímalo, že učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce je promyšlená, srozumitelná s reálně vymezenými cíli."

„Kontrolní a hospitační činnost výchovně vzdělávacího procesu byla vedením školy pravidelně a v dostatečné míře realizována..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje klidná a příjemná nálada. Děti se k sobě chovají ohleduplně a dokážou se domluvit na pravidlech hry. Učitelé vedou děti k samostatnosti při stolování i hygieně. Zpráva popisuje atmosféru kladně, ale chybí konkrétní příklady, kdy by děti o něčem samy rozhodovaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„U všech dětí bylo účinně posilováno prosociální chování, vzájemná tolerance a spolupráce."

„Pro rozvoj sociálních dovedností příznivě napomáhalo jednotné nastavení správných postupů pro realizaci režimových činností..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí je na vysoké úrovni, zejména v logopedické třídě. Spolupráce učitelek s asistentkami pomáhá dětem s různými obtížemi. Odborná logopedická péče prokazatelně pomáhá dětem odstraňovat vady řeči před nástupem do školy. Systém podpory je v praxi velmi účinný a má jasné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V logopedické třídě byly důsledně dodržovány věkové a individuální zvláštnosti dětí."

„Kvalitní logopedická individuální práce s dětmi probíhala pod odborným vedením."

Zázemí a vybavení

Škola využívá čtyři budovy s průběžně doplňovaným vybavením a moderními technologiemi. Každé pracoviště má vlastní dobře vybavenou zahradu pro pohyb a přírodní učení. Stravování zajišťují vlastní školní jídelny.

Silné stránky

  • Vynikající péče o děti s vadami řeči v logopedické třídě.
  • Klidná a přátelská atmosféra, která podporuje spolupráci dětí.
  • Velké a skvěle vybavené zahrady pro pohyb dětí venku.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • Děti se jen zřídka hodnotí samy nebo navzájem.

Unikátní vlastnosti

Speciální logopedická třída pro děti se závažnými poruchami řeči. Organizace výuky na čtyřech různých místech v obci. Silné zaměření na environmentální výchovu a polytechniku na zahradách.
Škola kombinuje tradiční přístupy s důrazem na logopedickou specializaci. Využívá běžné metody výuky, ale vyniká v cílené podpoře dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76321.0 Slavičín
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Gabriela Florešová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více