Základní škola a mateřská škola Bukovany
Bukovany
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí.
Kvalita školy
Školka v Bukovanech nabízí dětem bezpečné a moderní zázemí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vlastnímu rozhodování. Děti se učí hrou v podnětných centrech aktivit. Velkým plusem je velká a dobře vybavená zahrada. Panuje zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si vybavení center aktivit přímo ve třídách.
- → Zeptejte se na možnosti zapojení do zahradních aktivit.
Učitelky fungují jako trpělivé průvodkyně dětí. Děti mají možnost volby svých aktivit. Výuka probíhá hravou formou v centrech. To u dětí přirozeně rozvíjí samostatnost. Prostředí tříd motivuje k aktivnímu objevování světa. Učitelky respektují tempo každého dítěte. Celkově výuka působí moderně a radostně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky cíleně vedly děti k samostatnosti a k rozhodování o výběru činností v centrech aktivit."
„Výuka probíhala formou her, které děti zaujaly a motivovaly k aktivnímu učení."
Vedení školku řídí spolehlivě a klidně. Plány rozvoje jsou jasné a srozumitelné. Školka se pod jejich vedením pravidelně rozvíjí. Vedení kontroluje práci učitelek přímo ve třídách. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad zásadního zlepšení. Chybí data o dopadu změn na spokojenost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy systematicky a cíleně plánuje rozvoj mateřské školy v souladu s její koncepcí."
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky je pravidelná a zaměřená na kvalitu vzdělávání."
Ve školce vládne celková pohoda a klid. Děti a dospělí mají mezi sebou hezké vztahy. Prostředí je pro děti bezpečné a velmi vlídné. Zpráva však neuvádí konkrétní data z průzkumů spokojenosti. Chybí i příklady přímého rozhodování dětí o chodu školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole panuje vstřícná a přátelská atmosféra podporující pocit bezpečí dětí."
„Vztahy mezi dětmi a pedagogy jsou založeny na vzájemné důvěře a respektu."
Školka pomáhá dětem s různými vzdělávacími potřebami. Spolupracuje s odborníky a efektivně využívá asistenty. Podpora dětí probíhá podle jasně stanovených plánů. Učitelky přizpůsobují svůj přístup konkrétním dětem. Zpráva ale nepopisuje žádný výjimečný příběh úspěchu. Jde tedy o dobře zvládnutou praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je na dobré úrovni a odpovídá jejich potřebám."
„Asistent pedagoga se aktivně zapojuje do vzdělávání a pomáhá dětem při plnění úkolů."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní a velmi podnětné vnitřní prostory. Třídy jsou rozděleny do koutků pro různé druhy aktivit. Velká a udržovaná zahrada nabízí prostor pro pohyb i učení.
Silné stránky
- • Podpora samostatnosti dětí při výběru činností.
- • Využití velké zahrady pro každodenní objevování přírody.
Oblasti ke zlepšení
- • Méně konkrétní vyhodnocování dopadů některých školních akcí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
69631.0 BukovanyHodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Svobodová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více