Mateřská škola Hodonín, Jilemnického 3
P. Jilemnického, Hodonín
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a pevná pravidla.
- ✓ Pro rodiče, kteří kladou velký důraz na zdravou výživu.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé často mluví a děti jen poslouchají.
- ! V ložnicích zůstávají rozložená lehátka a zbytečně zabírají místo.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí a vynikající zdravou stravu. Má skvělé vybavení a moderní technologie. Učitelé se ale drží zastaralého způsobu učení. Všechny děti často dělají totéž najednou. Mají tak málo prostoru pro vlastní nápady a rozvoj samostatnosti.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Zjistěte, zda už škola uvolnila prostor v ložnicích pro hraní.
- → Nechte si ukázat, jak děti pracují s interaktivní tabulí a mikroskopy.
Učitelé často učí celou skupinu najednou. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a aktivitu. Výuka neprobouzí v dětech přirozenou chuť se učit. Škola nevyužívá informace o pokrocích dětí k úpravě programu. To brzdí rozvoj samostatného myšlení u dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažující frontální způsob vzdělávání nevedl k využívání vzdělávacích příležitostí založených na vnitřní motivaci dětí."
„Uplatňované metody a formy práce nebyly zcela účinné z hlediska podpory aktivního učení."
Paní ředitelka vytváří ve škole přátelskou atmosféru a dobré vztahy. Zaměstnanci spolu dobře komunikují a spolupracují. Vedení ale dostatečně nekontroluje kvalitu výuky. Hodnocení práce učitelů je spíše formální. Chybí jasný plán, jak zlepšovat slabá místa a zastaralé metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka každodenně se zaměstnanci komunikovala a svým otevřeným přístupem... přispívala k zajištění klidného, vstřícného prostředí."
„Pravidelně prováděné hodnocení třídních vzdělávacích programů bylo formální, kvalita a účinnost uplatňovaných metod a forem práce vyhodnocována nebyla."
Ve škole panuje klid, pohoda a vzájemná důvěra. Děti se zde cítí bezpečně díky jasnému řádu a pravidlům. Učitelé pomáhají novým dětem s postupným zvykáním na školku. Atmosféra je vstřícná a otevřená i pro rodiče. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady žákovské autonomie.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaměřují se hlavně na vytvoření prostředí bezpečí, klidu, pohody a důvěry... což velmi úspěšně naplňují."
„Nastavený režim dne však velmi dobře naplňovala u dětí potřebu řádu a pravidel a poskytoval jim pocit bezpečí."
Škola dobře pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem. Pro děti s potížemi zajišťuje asistenty a speciální plány. Učitelé ale málo využívají poznatky o dětech při běžné hře. Cílená podpora pro některé děti probíhá jen odpoledne. Chybí lepší propojení diagnostiky s každodenní výukou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladem bylo vzdělávání dítěte s OMJ, při němž učitelky respektovaly jeho aktuální potřeby a poskytovaly mu účinnou jazykovou podporu."
„V rámci vzdělávací nabídky byla zajištěna cílená podpora odpovídající jejich potřebám pouze v odpoledních hodinách."
Zázemí a vybavení
Školka má velkou zahradu a moderní učebny s bohatým vybavením. Děti používají tablety, interaktivní tabule i digitální mikroskop. V některých třídách ale rozložená lehátka zbytečně zabírají místo na hraní.
Silné stránky
- • Špičková zdravá strava oceněná certifikátem a vlastními publikacemi.
- • Bohaté vybavení hračkami, pomůckami a moderními digitálními technologiemi.
- • Klidné a bezpečné prostředí, kde se děti cítí dobře.
Oblasti ke zlepšení
- • Převažuje styl, kdy učitel mluví a děti jen poslouchají.
- • Špatné využití informací o pokrocích dětí pro jejich další rozvoj.
- • Lehátka v herně zabírají dětem místo pro pohyb a hru.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
P. Jilemnického 2794/369503.0 Hodonín
Hodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Miloslava Pavlíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více