Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kozojídky, příspěvková organizace

Kozojídky

mateřská Tradiční
Standardní
25 dětí Kapacita 89%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají rodinné prostředí v malém kolektivu.
  • ✓ Pro děti, kterým vyhovuje laskavé zacházení a jasný řád.

Na co si dát pozor

  • ! Čas na jídlo může narušovat dětem jejich volnou hru.
  • ! Škola zatím málo využívá moderní diagnostiku pro individuální rozvoj dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Malá školka v Kozojídkách nabízí dětem krásné prostředí a velmi laskavý přístup. Učitelky jsou k dětem empatické a vytvářejí rodinnou atmosféru. Výuka je ale vedená zastaralým způsobem pro celou skupinu najednou. Děti mají málo prostoru pro vlastní rozhodování a samostatnou hru. Škola zatím dostatečně nepřizpůsobuje program potřebám jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při hře.
  • → Zjistěte, jak škola využívá moderní diagnostiku k rozvoji vašeho dítěte.
  • → Ověřte si, zda mají děti dostatek času na nerušenou hru.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá postaru. Učitelky často vedou celou skupinu dětí najednou. Děti mají málo svobody ve výběru činností. Škola nepřizpůsobuje úkoly potřebám jednotlivých dětí. Chybí moderní způsoby hodnocení a podpora samostatného rozhodování. Režim dne navíc narušuje volnou hru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Během vzdělávání byl uplatňovaný spíše tradiční model organizace... a řízená frontální činnost."

„vzdělávací nabídka nebyla dostatečně diferenciovaná podle individuálních potřeb a možností jednotlivých dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka vytváří příjemné místo pro práci. Zaměstnanci spolu dobře vycházejí a spolupracují. Vedení ale dostatečně nekontroluje kvalitu výuky. Chybí písemné záznamy z návštěv v hodinách. Školení učitelek nenavazuje na potřeby školy, ale spíše na jejich vlastní zájmy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický styl vedení školy, který přispívá k vytváření příznivého pracovního prostředí."

„ředitelka však tyto hospitace nezaznamenává a nestanovuje doporučení pro další činnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne rodinná a klidná nálada. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky se k dětem chovají s úctou. Speciální dny s hračkami pomáhají novým dětem si zvyknout. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou velmi dobré.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídě panovala klidná, přátelská atmosféra, a to zejména díky empatickému a partnerskému přístupu učitelek."

„Pozitivní vliv na adaptaci dětí... mělo zařazení tzv. hračkového dne."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky se k dětem chovají citlivě a laskavě. Škola zavedla moderní testování schopností dětí. Zatím ale výsledky nevyužívá k plánování pomoci pro každé dítě. Podpora je spíše obecná. Chybí cílené zaměření na individuální pokroky jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivý emocionální a sociální vývoj dětí je výsledkem laskavého a citlivého přístupu všech zaměstnanců."

„Výsledky z této diagnostiky však zatím nejsou využívány při zohledňování individuálních potřeb jednotlivců."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v nově opravené budově s velkou zahradou. Třídy jsou moderně a bohatě vybavené hračkami i pomůckami. Děti mají k dispozici i interaktivní techniku a různorodý nábytek.

Silné stránky

  • • Velmi laskavý a empatický přístup učitelek k dětem.
  • • Nově opravená budova a bohatě vybavená zahrada i herna.
  • • Klidná a bezpečná atmosféra připomínající rodinné prostředí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Časté používání zastaralé výuky pro celou skupinu najednou.
  • • Málo příležitostí pro děti rozhodovat o své činnosti.
  • • Chybějící přizpůsobení úkolů potřebám a věku jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné zařazování hračkového dne pro snadnější adaptaci dětí. Využívání moderního elektronického systému Twigsee pro komunikaci s rodiči. Aktivní spolupráce s místními zahrádkáři a hasiči v obci.
Škola sází na starší způsoby výuky a pevný režim. Učitelky vedou celou skupinu dětí najednou. Chybí moderní prvky, které by dětem umožnily více samostatnosti. Program se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivců.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

69663.0 Kozojídky
Hodonín, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 518 327, 149 ms.kozojidky@seznam.cz

Ředitel/ka

Bc. Dana Štěpková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více