Základní škola a Mateřská škola Kněždub
None, Kněždub
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi laskavé a bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s úctou a trpělivostí. Výuka je ale vedená tradičně a chybí v ní moderní prvky. Děti mají málo svobody při rozhodování o své činnosti. Zázemí školky i zahrady je na výborné úrovni.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasický a tradiční způsob vedení dětí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky v MŠ se vzdělávají spíše podle zájmu než podle potřeb.
- ! Režim dne je občas příliš přísný a narušuje hru dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi hezky a empaticky.
- • Školka má krásnou zahradu a skvělé vybavení pro pohyb.
- • V budově panuje klidná atmosféra a děti se cítí bezpečně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá zastarale a učitelky málo využívají moderní metody.
- • Děti mají málo příležitostí samy se rozhodovat a experimentovat.
- • Učitelky dostatečně nepřizpůsobují úkoly konkrétním schopnostem a potřebám každého dítěte.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
- → Zjistěte, kolik času mohou děti trávit volnou hrou podle sebe.
- → Ověřte si, jak školka využívá moderní pomůcky při učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učení probíhá postaru a učitelky často mluví ke všem dětem najednou. Děti jen málokdy spolupracují v malých skupinkách nebo samy něco objevují. Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, co už umí. Školka nevyužívá moderní technologie ani pokročilé metody výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované postupy však neodpovídaly současným trendům předškolního vzdělávání."
„Zcela chybělo zařazení skupinového a kooperativního učení, aktivit podporujících samostatné myšlení, objevování a experimentování."
Vedení školy
Vedení školy funguje standardně, ale v mateřince chybí moderní řízení. Učitelky se navzájem nenavštěvují v hodinách a nesdílí své zkušenosti. Šéfka školky neplánuje vzdělávání učitelek systematicky. Některé postupy jsou spíše neformální a chybí jim jasný řád pro zlepšování.
Zobrazit citace ze zprávy
„méně jsou však využívány vzájemné hospitace, což neumožňuje v plné míře využívat inspiraci a sdílení úspěšné pedagogické praxe"
„Učitelky mateřské školy se účastní vzdělávacích seminářů převážně dle vlastního zájmu, ne dle potřeb školy."
Školní klima
Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou velmi hezké a přátelské. Děti se ve školce cítí dobře a panuje tam pohoda. Učitelky dětem naslouchají a jednají s nimi s úctou. Chybí ale více možností, aby děti samy ovlivňovaly dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná a klidná atmosféra vytvářela příznivé psychosociální klima pro vzdělávání dětí."
„Učitelky přistupovaly v průběhu vzdělávání k dětem přátelským, empatickým způsobem a dokázaly jim naslouchat."
Podpora žáků
Školka umí včas rozpoznat děti, které potřebují speciální pomoc. Spolupracuje s odborníky a připravuje pro děti plány podpory. Bohužel učitelky nevyužívají své záznamy k tomu, aby lépe plánovaly činnosti pro každé dítě. Podpora tak zůstává spíše na papíře než v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„se daří děti a žáky se SVP včas identifikovat a volit pro ně vhodná podpůrná opatření"
„Hodnocení individuálních vzdělávacích pokroků dětí a prováděná pedagogická diagnostika je spíše formální"
Zázemí a vybavení
Školka má skvělé prostory včetně vlastní tělocvičny a oddělené ložnice. Třídy jsou útulné a zdobí je práce dětí. Zahrada nabízí moderní herní prvky a altán pro učení venku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107607000)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi laskavé a bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s úctou a trpělivostí. Výuka je ale vedená tradičně a chybí v ní moderní prvky...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-05-26
Komplexní inspekce
Mateřská škola Kněždub má vynikající materiální podmínky a velmi bezpečné, pozitivní prostředí. Děti dosahují dobrých výsledků, zejména v přípravě na školu a přírodovědné gramotnosti. Nicméně, pedagog...
5 silných stránek · 5 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
69664 KněždubJihomoravský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více