Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Jaroslava Dobrovolského, Lužice

Dlážděná, Lužice

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2020)
87 žáků (kapacita 100, 87%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-02-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna (Mš)

Mateřská škola v Lužici nabízí dětem bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelky jednají s dětmi jako se svými partnery. Děti pracují v zajímavých centrech aktivit s mnoha pomůckami. Školka dobře připravuje předškoláky na budoucí přestup do školy. Tato analýza hodnotí pouze mateřskou školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné zázemí.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup učitelů k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté hromadné organizování dne brzdí samostatnost dětí.
  • ! Plánování výuky se málo zaměřuje na konkrétní cíle.

💪 Silné stránky

  • Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou plné důvěry.
  • Učitelky jednají s dětmi s velkým pochopením a empatií.
  • Třídy jsou krásně vybavené moderními hračkami a pomůckami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Hromadné činnosti jako svačiny zbytečně přerušují volnou hru dětí.
  • Učitelky méně přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, kolik času mají děti na nerušenou hru.
  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s různým nadáním.
  • Využijte program Předškoláček pro snadnější přestup do první třídy.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelný program Předškoláček pro děti před vstupem do školy. Asistentka pomáhá učitelkám s dětmi při oblékání a jídle. Třídy jsou rozdělené na nápaditá centra aktivit.
Učitelky uplatňují partnerský přístup a respektují osobnost dětí. Využívají moderní prvky jako jsou centra aktivit a spontánní učení. Tradiční hromadná organizace dne však stále částečně omezuje samostatnost dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky používají partnerský přístup a centra aktivit. To podporuje přirozenou chuť dětí se učit. Problémem jsou hromadné činnosti jako společné svačiny. Ty často přerušují hru dětí a omezují jejich samostatnost. Úkoly nejsou vždy dostatečně přizpůsobeny každému dítěti.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zvolené metody a formy práce podporovaly přirozené učení dětí.“"

„„Organizace vzdělávání vykazovala určité prvky tradičního členění.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení školky se výborně stará o své zaměstnance. Učitelky tvoří sehraný tým a mají dobré podmínky pro práci. Škola sice hodnotí svou činnost, ale málo využívá výsledky pro další plány. Chybí jasnější sledování stanovených cílů.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zajišťují optimální personální podmínky v mateřské škole, cíleně pečují o naplnění potřeb každého pedagoga.“"

„„Pro hodnocení naplňování ŠVP PV a kvality vzdělávacího procesu měla MŠ nastavený proces.“"

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve školce je velmi pozitivní a klidná. Děti se tu cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Rychle se přizpůsobí prostředí a dodržují vnitřní pravidla. Jsou k sobě ohleduplné, zdvořilé a umí spolu kamarádit.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve vztazích mezi dospělými a mezi dětmi se projevuje vzájemná důvěra, tolerance.“"

„„Děti v této MŠ nacházejí potřebné zázemí, klid a bezpečí.“"

Podpora žáků

2 /4

Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením. Pomáhá jim školní asistentka, hlavně při oblékání nebo u jídla. Podpora dětí funguje standardně a empaticky. Školka ale málo využívá své záznamy k tomu, aby dětem připravila úkoly na míru.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zajištěna i personální podpora školní asistentkou, což přispívá k bezproblémovému překlenutí náročných režimových momentů.“"

„„Během celého dne byl patrný empatický přístup učitelek k možnostem a schopnostem všech dětí.“"

Zázemí a vybavení

Školka má zrekonstruované a estetické vnitřní prostory. Třídy jsou vybaveny novými hračkami a moderními didaktickými pomůckami. Děti mají k dispozici různé cvičební nářadí pro pohybové aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

5.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.35
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

22
přijatých žádostí
(47.8% úspěšnost)
24
nepřijatých žádostí
21
skutečně nastoupilo
(95.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

41
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
43
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 47%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 17.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Lužici nabízí dětem moderní a podnětné prostředí. Učitelé se dětem věnují individuálně a podporují jejich samostatnost. Škola se výborně zotavila po tornádu a má špičkové vybavení. Dě...

3 silných stránek

Inspekce z 2020-02-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna (Mš)

Mateřská škola v Lužici nabízí dětem bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelky jednají s dětmi jako se svými partnery. Děti pracují v zajímavých centrech aktivit s mnoha pomůckami. Školka do...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-02-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-01-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-11-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola v Lužicích klade důraz na praktickou výuku a rozvoj sociální odpovědnosti žáků, což dokládá aktivním zapojením do osvětových a charitativních projektů. Škola rozvíjí mediální gramotnost prostřednictvím tvorby vlastních žákovských reportáží a podporuje samostatnost starších žáků při akcích typu „Den naruby“. Důležitou součástí vzdělávání je i praktická příprava v oblasti bezpečnosti a nácvik první pomoci pro všechny ročníky.

Adresa

Dlážděná 834/9
69618 Lužice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více