Základní škola a mateřská škola Kostelec
None, Kostelec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Kostelci nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky jsou k dětem velmi milé a trpělivé. Velkou výhodou je zaměření na logopedii a přípravu předškoláků. Režim dne je ale příliš pevný a omezuje volnou hru. Děti mají málo příležitostí k samostatnosti, například při společném stravování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s mluvením.
- ✓ Pro rodiče hledající laskavý a klidný přístup.
- ✓ Pro děti, které se lépe cítí v pevném režimu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Režim dne příliš svazuje spontánní nápady dětí.
- ! Mladší děti nemají při obědě možnost používat příbor.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jsou k dětem velmi milé a empatické.
- • Školka výborně pomáhá dětem se správnou výslovností.
- • Přípravná třída skvěle nachystá děti na školu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pevný rozvrh dne dává málo prostoru pro hru.
- • Dospělí za děti dělají věci, které by zvládly samy.
- • Vedení nedává učitelkám dobrou zpětnou vazbu k práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda si děti mohou samy brát jídlo.
- → Zajímejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Ověřte si, jak školka podporuje samostatnost vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky jsou milé, ale metody jsou zastaralé. Děti mají málo svobody v rozhodování. Režim dne je příliš svázaný pravidly dospělých. To brání přirozené hře, při které se děti učí nejlépe. Při jídle jsou děti zbytečně obsluhovány. Učitelky je málo vedou k tomu, aby věci zvládly samy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená organizace vzdělávání v mateřské škole... zbytečně omezovalo samostatnost dětí, zkracovalo časový prostor pro spontánní hry."
„Děti byly personálem školy zbytečně obsluhovány a neměly tak možnost rozvíjet v dostatečné míře sebeobslužné dovednosti."
Vedení školy
Řízení školky je spíše úřední než pedagogické. Vedoucí učitelky nekontrolují kvalitu výuky dostatečně do hloubky. Chybí jim zpětná vazba pro jejich vlastní rozvoj. Další vzdělávání učitelek je náhodné. Nevychází z toho, co by školka opravdu potřebovala zlepšit. Spolupráce mezi oběma pracovišti je zatím slabá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Formální doporučení... nevedou k objektivní zpětné vazbě k práci učitelek a tím k následnému zkvalitňování poskytovaného vzdělávání."
„V mateřské škole však plánované vzdělávací akce nereagují na reálné potřeby školy na základě provedených hospitací."
Školní klima
Atmosféra ve školce je klidná a plná důvěry. Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem. Děti se tu cítí bezpečně a jsou často chváleny. To jim pomáhá budovat zdravé sebevědomí. Rodiče jsou bráni jako partneři a pravidelně se s nimi mluví o pokrocích dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v mateřské škole a přípravné třídě se vyznačoval přátelskou atmosférou, které napomáhal vstřícný přístup pedagogických pracovnic."
„Učitelky děti v průběhu vzdělávání povzbuzovaly a chválily, byly empatické, dětem naslouchaly, projevovaly zájem a respekt."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje velmi dobře a cíleně. Školka se zaměřuje hlavně na logopedii a rozvoj řeči. Využívá k tomu moderní programy jako Maxík. Výborně funguje přípravná třída, která vyrovnává rozdíly mezi dětmi. Učitelky včas poznají, když dítě potřebuje pomoc, a zajistí odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se systematicky zaměřuje na zlepšení mluvního projevu dětí, včasná identifikace a nabídka logopedické péče má pozitivní dopad."
„Přínosem byla cílená příprava prostřednictvím stimulačního programu „Maxík“."
Zázemí a vybavení
Školka funguje na dvou místech. V Kostelci jsou prostory nové, opravené a hezky vyzdobené. V Čeložnicích je budova starší a členitá, což je náročné na bezpečnost. Děti mají k dispozici zahrady s herními prvky i digitální pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107607166)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 15% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-14
Komplexní inspekce
Školka v Kostelci nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky jsou k dětem velmi milé a trpělivé. Velkou výhodou je zaměření na logopedii a přípravu předškoláků. Režim dne je ale příliš pevn...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
69651 KostelecJihomoravský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více