Přeskočit na obsah

Mateřská škola Vacenovice

U Větřáku, Vacenovice

mateřská Tradiční
Standardní
83 dětí Kapacita 99%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají pro své děti klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje jasný řád a stejná pravidla pro všechny.

Na co si dát pozor

  • ! Předškolní vzdělávání v minulosti nebylo dostupné všem dětem po celý rok.
  • ! Pracovní sešity pro starší děti obsahují stejné úkoly pro všechny.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí dětem bezpečné a estetické prostředí s krásnou zahradou. Vedení i učitelé spolu dobře vycházejí. Výuka je však spíše tradiční. Všechny děti často dělají stejné úkoly. Učitelé se málo ptají na názory dětí. Podpora dětí s potížemi funguje spíše jen na papíře. Tato analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelů, jak konkrétně přizpůsobují úkoly potřebám vašeho dítěte.
  • Zjistěte, zda děti v hodinách samy zkoumají a objevují nové věci.
  • Ověřte si, jakou podporu školka reálně nabízí dětem s odkladem docházky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá hlavně tradičně. Učitelé málo střídají metody práce. Všechny děti často dostávají stejné úkoly. Chybí prostor pro vlastní objevování a otázky. Rozvojová zpětná vazba pro děti není dostatečná. Učitelé se málo zaměřují na potřeby jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolený pedagogický styl většinou málo podporoval diskusi, kladení otázek, potřebu zkoumat a objevovat."

„Úkoly však byly pro všechny děti jednotné bez ohledu na jejich skutečné vzdělávací potřeby."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí promyšleně a dbá na komunikaci v týmu. Ředitelka sice chodí do hodin, ale výsledky málo využívá. Pomoc učitelům se zlepšováním výuky nefunguje ideálně. Školka má ale jasná pravidla a dobrý informační systém. Zaměstnanci mohou přicházet s vlastními nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zatím se jí však nedaří efektivně pracovat se získanými poznatky, jak z hospitační činnosti, tak i z pedagogické diagnostiky"

„Řízení školy měla promyšlené jako funkční celek pro poskytování předškolního vzdělávání na dobré úrovni."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská atmosféra. Celý tým učitelů dobře spolupracuje. Škola velmi dbá na bezpečí dětí. To dokazuje i minimální počet úrazů. Škola rodiče pravidelně informuje. Prostředí školy je příjemné a estetické. Děti se v něm cítí dobře a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy podporuje rozvoj týmové spolupráce, kolegiálních vztahů a vzájemného respektu."

„K tomu také přispívá maximální pozornost věnovaná oblasti bezpečnosti, což dokládá i velmi nízký počet úrazů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí pomoc dětem s potížemi a spolupracuje s logopedem. Plány pro děti s odkladem docházky ale v praxi moc nevyužívá. Podpora dětí je tak spíše formální. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly schopnostem dětí. Pomoc poradenského pracoviště je k dispozici.

Zobrazit citace ze zprávy

„V plánování a vlastní realizaci vzdělávání není vždy cíleně uplatňován."

„Škola rodičům kontakty na další odborníky při řešení problematiky odkladů školní docházky a logopedické péče."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v účelové budově s velkou a podnětnou zahradou. Interiér je rozdělen na tematická zákoutí s volně přístupnými hračkami. Zahrada nabízí skvělé podmínky pro pohyb i přírodní učení.

Silné stránky

  • Škola zajišťuje dětem vysokou míru fyzického i psychického bezpečí.
  • Vnitřní i venkovní prostory jsou estetické a velmi dobře vybavené.
  • Učitelé a vedení spolupracují v přátelském a respektujícím týmu.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé nepřizpůsobují úkoly a činnosti schopnostem jednotlivých dětí.
  • Tradiční metody výuky omezují prostor pro samostatné objevování dětí.
  • Vedení školy nevyužívá kontroly ve třídách ke zlepšení práce učitelů.

Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní programy pro rozvoj čtenářství a pohybu dětí. Škola úzce spolupracuje s místní základní školou pro hladký přestup.
Ve škole převažují tradiční metody výuky a jednotné úkoly pro všechny. Učitelé málo podporují samostatné rozhodování dětí a diskusi. Pedagogický styl se zaměřuje spíše na plnění témat než na rozvoj jednotlivců.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Větřáku 581
69606.0 Vacenovice
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Štosová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více