Přeskočit na obsah

Mateřská škola Skoronice

Skoronice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
24 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi sami tvoří a rozhodují.

Na co si dát pozor

  • ! Děti, které po obědě nespí, musí zatím odpočívat na lehátku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné zázemí. Panuje zde klidná atmosféra a učitelky respektují osobnost každého dítěte. Děti se učí hrou, mohou objevovat a samy se rozhodovat. Prostředí je moderně vybavené a velmi podnětné. Škola se zaměřuje na samostatnost a dobrou přípravu pro vstup do základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a rozvíjejí silné stránky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda už škola vybudovala prostor pro nespící děti.
  • Zajímejte se, jak probíhá spolupráce a návštěvy v místní škole.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky používají pestré metody, které děti baví a aktivně zapojují. Děti mají prostor pro vlastní nápady, zkoumání a samostatné rozhodování. Výuka je dobře organizovaná a střídá různé formy práce. Učitelky podporují samostatnost dětí při všech činnostech. Chybí jen zapojení dětí do hodnocení vlastních výsledků a vzájemné zpětné vazby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se do nich zapojovaly spontánně a byly zaujaté."

„Při jejich realizaci mohly zkoumat, objevovat, tvořit, řešit dílčí problémy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu řídí velmi promyšleně. Ředitelka vytvořila prostředí plné důvěry a pohody pro personál i děti. Pravidelně kontroluje výuku a podporuje další vzdělávání učitelek. Dokázala zajistit dostatek peněz na moderní vybavení a opravy budovy. To vše se přímo odráží v kvalitě školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Celkový styl řízení pozitivně ovlivňovaly její dlouholeté praktické zkušenosti."

„Stanovený cíl se ředitelce dařil velmi dobře naplňovat."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je mimořádně vstřícná a přátelská. Děti se k sobě chovají hezky a dokážou si spolu hrát i pomáhat. Učitelky jsou dětem vzorem v komunikaci a respektujícím přístupu. Díky tomu se děti cítí spokojené a do školky se těší. Škola také skvěle spolupracuje s rodiči i obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo ve velmi klidné, příjemné a přátelské atmosféře."

„K sobě navzájem se chovaly velmi přátelsky, ochotně si pomáhaly."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dětem poskytuje bezpečné zázemí a dobře je připravuje na školu. Slabinou je však slabé využití informací o vývoji dětí při plánování aktivit. Učitelky sice pokroky sledují, ale nepřizpůsobují podle nich výuku jednotlivcům. Také nespící děti mají omezený prostor pro své aktivity během odpočinku ostatních.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální potřebu spánku respektovala škola jen částečně."

„Nedařilo se však do ní promítat zjištění ze sledování a vyhodnocování pokroků dětí."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v citlivě zrekonstruované historické budově s novým nábytkem. Třídy jsou plné moderních didaktických pomůcek, stavebnic a knih. Zahrada nabízí bezpečné herní prvky a nový přístřešek pro venkovní aktivity.

Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí velmi přátelské a bezpečné prostředí.
  • Děti mají velkou svobodu při výběru svých činností.
  • Vybavení školy je moderní a podněcuje děti k aktivitě.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo využívají informace o pokrocích dětí pro plánování.
  • Děti se zatím neučí samy hodnotit svou práci.

Unikátní vlastnosti

Školka sídlí v krásně opravené historické budově. Děti pravidelně navštěvují základní školu v rámci přípravy.
Školka klade velký důraz na samostatnost, objevování a vlastní volbu dětí. Učitelky vystupují spíše jako průvodci a respektují potřeby dětí. Prostředí je uspořádáno tak, aby podněcovalo k tvořivosti a aktivitě. To jsou typické znaky moderního pedagogického přístupu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

69641.0 Skoronice
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Gabriela Šťastná

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více