Základní škola a mateřská škola Dambořice
Rynk, Dambořice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderně vybavené a estetické prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba dětem bývá často jen obecná pochvala pro všechny stejná.
Kvalita školy
Školka v Dambořicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s empatií a jako partneři. Výuka využívá prožitkové učení i moderní technologie. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně. Školka by měla více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivců. Celkově jde o velmi příjemné místo pro rozvoj dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují a rozvíjejí pokroky konkrétně vašeho dítěte.
- Prohlédněte si vybavení tříd digitálními technologiemi a interaktivními pomůckami.
- Zjistěte, jaké náhradní klidové aktivity školka nabízí dětem, které poledne nespí.
Výuka sází na prožitkové učení a objevování. Děti mají k dispozici moderní digitální pomůcky. Učitelky se k dětem chovají jako partneři. Chybí však větší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Všichni často dělají totéž. Zpětná vazba je pak často jen obecná pochvala místo popisu konkrétního pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky a asistentky uplatňovaly v průběhu vzdělávání partnerský přístup."
„Učitelky se v menší míře zabývaly diferenciací svých záměrů."
Vedení školky staví na vzájemné důvěře a týmové spolupráci. To vytváří příjemné pracovní prostředí pro personál. Ředitelka ale málo kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Návštěvy ve třídách jsou spíše náhodné. Chybí tak hlubší analýza, jak výuku dál zlepšovat. Školka však funguje stabilně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obě kladou důraz na vzájemnou důvěru, přátelskou atmosféru."
„hospitační činnost je spíše nahodilá, ve formě vstupů do tříd."
Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Partnerský přístup učitelek dodává dětem potřebnou jistotu. Děti se díky tomu nebojí projevovat a spolupracovat. Pozitivní vztahy ve třídách přímo podporují chuť dětí se učit. Školka funguje jako klidné a vstřícné místo pro život dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se ve všech třídách vyznačoval příznivým psychosociálním klimatem."
„partnerský přístup, průběžně sledovaly jejich potřeby, dodávaly jim pocit důvěry a bezpečí."
Školka výborně pomáhá dětem s různými obtížemi. Učitelky úzce spolupracují s asistentkami. Společně hledají cesty, jak dětem pomoci v komunikaci a chování. Tato podpora je velmi adresná a účinná. Děti díky tomu získávají větší samostatnost a sebedůvěru v kolektivu ostatních vrstevníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga podporující individualizaci vzdělávání."
„poskytována byla i oceňující zpětná vazba směrem k výkonu i projevené snaze."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v citlivě zrekonstruované budově s moderním rázem. Třídy jsou nadstandardně vybaveny hračkami, digitálními technologiemi i interaktivními pomůckami. Děti využívají také školní zahradu s herními a přírodními prvky.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají s úctou a jako k partnerům.
- • Školka má nadstandardní vybavení hračkami i moderními digitálními technologiemi.
- • Podpora dětí s různými obtížemi funguje velmi účinně a citlivě.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají často stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
- • Učitelky málo využívají výsledky pozorování dětí k plánování dalších činností.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rynk 169635.0 Dambořice
Hodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Drahomíra Beková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více