Přeskočit na obsah

Mateřská škola Za Stadionem, příspěvková organizace města Kyjova

Sídliště Za Stadionem, Kyjov

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
64 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády objevují svět pomocí moderních technologií.
  • Pro rodiče, kteří hledají klidné prostředí a partnerský přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Děti mají malý prostor pro vlastní rozhodování o době odpočinku.
  • ! Učitelky málo využívají své záznamy k individuálnímu plánování výuky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Kyjově nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Děti pracují s moderními technologiemi a učí se hrou. Panuje zde atmosféra vzájemné spolupráce a respektu. Slabinou je povinný odpočinek na lůžku i pro nespavce. Analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda vaše dítě musí povinně ležet, když neusne.
  • Ověřte si, jak učitelky přizpůsobují program konkrétním potřebám vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti ve výuce zkoumají svět a využívají zajímavé pomůcky. Pracují s tablety nebo pozorují přírodu digitálním mikroskopem. Učitelky propojují úkoly se skutečným životem dětí. Školka ale nespavé děti nutí ležet na lůžku bez programu. Učitelky také málo mění úkoly podle schopností každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti při vzdělávání využívaly tablet, pozorovaly plody podzimu pomocí digitálního mikroskopu a učily se základy programování prostřednictvím Bee-Bot."

„Pestrá a promyšlená vzdělávací nabídka včetně využití digitální techniky motivuje děti k činnostem..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka buduje přátelské prostředí pro dospělé i děti. Pravidelně chodí do hodin a radí učitelkám se zlepšením. Postupně vytváří jasná pravidla pro chod školky. Vedení se zatím méně soustředí na společné sdílení zkušeností mezi učitelkami. Zkušenosti z kurzů si pedagogové předávají málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„...vytváří pohodovou atmosféru, která podporuje vzájemnou spolupráci, přátelské vztahy všech účastníků vzdělávání a vytváření celkového pozitivního klimatu."

„Zpětnou vazbu a další doporučení pro svou práci učitelky získávají prostřednictvím pravidelné hospitační činnosti ředitelky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a velmi přátelská nálada. Děti se cítí bezpečně a rády si spolu hrají. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Rodiče dostávají všechny důležité zprávy přes mobilní aplikaci. Děti se zatím málo zapojují do rozhodování o programu dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaný průběh předškolního vzdělávání se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou."

„Příznivý dopad na výsledky vzdělávání měly vzájemné přátelské vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka zajišťuje logopedickou prevenci přímo ve výuce. Spolupracuje s odborníky a pomáhá dětem s hladkým přechodem do školy. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale málo je využívají k plánování pomoci. Chybí nabídka jiných činností pro děti, které po obědě nespí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní dopad mělo pravidelné zařazování logopedické prevence do vzdělávání."

„Při zajišťování individuálních vzdělávacích potřeb škola spolupracuje s odborníky ze školských poradenských zařízení."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou bohatě vybaveny hračkami, hudebními nástroji i moderní digitální technikou. Děti mají k dispozici zahradu a nábytek odpovídající jejich výšce. Společné prostory zdobí dětské práce.

Silné stránky

  • Učitelky využívají moderní digitální pomůcky jako tablety a mikroskopy.
  • Ve školce panuje velmi přátelská atmosféra a dobré vztahy.
  • Učitelky jednají s dětmi s úctou a jako s partnery.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti, které po obědě nespí, musí povinně ležet na lůžku.
  • Učitelky se v určitém čase věnují úklidu místo dětem.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná logopedická prevence probíhá přímo v rámci běžné výuky. Děti se učí základy programování pomocí robotických včelek Bee-Bot.
Učitelky využívají prožitkové učení a moderní digitální technologie. K dětem přistupují partnersky a empaticky. Důraz kladou na samostatnost a tvůrčí aktivity dětí. To jsou jasné znaky moderního vzdělávání.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sídliště Za Stadionem 1224/27
69701.0 Kyjov
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Bohdana Rybová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více