Mateřská škola Ždánice
U hřbitova, Ždánice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují hlavně vlídné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu se skvělým venkovním zázemím.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo přizpůsobují učení zájmům konkrétních dětí.
- ! Vedení školy zatím neposkytuje učitelkám zpětnou vazbu k práci.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Děti si zde užívají skvělé vybavení a krásnou zahradu. Uvnitř ale vládne zastaralý přístup k učení. Učitelé se málo věnují potřebám jednotlivých dětí. Malé děti postrádají pomocnice. Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky. Atmosféra mezi dětmi je však přátelská a bezpečná.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly přímo vašemu dítěti.
- → Zjistěte, zda třídu pro nejmenší děti už posílila asistentka.
- → Navštivte školu a prohlédněte si moderní zahradu pro pohyb.
Učitelky používají hlavně zastaralé metody. Často mluví jen ony a děti pouze pasivně poslouchají. Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Chybí prostor pro objevování a spolupráci mezi dětmi. Zejména nejmladší děti se v hodinách nudí a brzy ztrácejí o nabízené činnosti zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při společné řízené činnosti převažovalo zprostředkovávání a procvičovaní poznatků. Děti, zvláště nejmladší, často jen odpovídaly na otázky a postupně o činnost ztrácely zájem."
„Děti pracovaly převážně formou jednotně plněných úkolů na pracovních listech zaměřených na rozvíjení čtenářské a matematické pregramotnosti."
Ředitelka nechodí do hodin a nekontroluje práci učitelek. Pedagogové tak nedostávají žádnou zpětnou vazbu pro své zlepšení. Nové a nekvalifikované učitelky nemají zkušené průvodce. Vedení nemá jasný plán, jak celou školu rozvíjet. Celý systém řízení zatím nefunguje jako jeden celek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k absenci hospitační činnosti ředitelka neposkytuje pedagogům zpětnou vazbu potřebnou k jejich osobnímu profesnímu růstu."
„Učitelkám, které nesplňovaly kvalifikační předpoklady, nebyla přidělena uvádějící učitelka. Škola jim neposkytovala potřebnou profesní oporu."
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Učitelky se k dětem chovají hezky a jsou jim vzorem. Děti si mezi sebou pomáhají a mají pěkné vztahy. Prostředí je pro děti bezpečné a vstup do budovy je dobře hlídaný. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady zlepšení klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve všech třídách příznivě ovlivňovalo přívětivé klima, provázené vstřícným přístupem učitelek k dětem."
„Děti mezi sebou přirozeně komunikovaly... vztahy mezi nimi byly přátelské, navzájem si pomáhaly."
Škola nepřizpůsobuje učení potřebám jednotlivých dětí. Sledování pokroků dětí je jen formální. Učitelky tyto záznamy nepoužívají k plánování lepší podpory. Nejmladší děti ve třídách nemají potřebné pomocnice nebo chůvy. Příprava předškoláků na školu není dostatečně účinná, protože všichni dělají ty stejné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třídy, ve kterých byly vzdělávány děti mladší tří let, neměly žádnou personální podporu (chůva, školní asistentka)..."
„Učitelky záznamy systematicky nevyužívaly pro plánování individualizované vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v účelové budově s moderně vybavenými třídami. Děti mají volný přístup k hračkám a pomůckám. Venkovní areál tvoří prostorná zahrada s novými herními prvky.
Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a klid.
- • Zahrada i vnitřní prostory nabízejí dětem vynikající zázemí.
- • Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá zastaralým způsobem pro celou skupinu najednou.
- • Děti s odlišnými potřebami nedostávají individuální pomoc.
- • Chybí pomocnice a chůvy pro nejmenší děti ve třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U hřbitova 78869632.0 Ždánice
Hodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Ivona Čadílková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více