Základní škola a mateřská škola Horní Dubenky, příspěvková organizace
Horní Dubenky
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální přístup a moderní metody.
- ✓ Pro děti z Horních Dubenek a blízkého okolí.
Na co si dát pozor
- ! Ředitel tráví ve školce málo času při samotné výuce.
- ! Některé venkovní herní prvky nejsou vhodné pro nejmenší děti.
Kvalita školy
Malá vesnická školka nabízí dětem velmi kvalitní a moderní vzdělávání. Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně. Sledují jeho pokroky a podle toho plánují další činnosti. Ve třídě vládne přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Děti se učí hrou a prožitkem. Jsou tak výborně připravené na budoucí přechod do základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají diagnostiku pro vaše dítě.
- → Prohlédněte si zahradu a její herní prvky pro nejmenší.
- → Ověřte si, jak probíhá spolupráce se sousední základní školou.
Učitelky učí moderně a děti práce v hodinách baví. Využívají prožitkové učení a úkoly přizpůsobují věku dětí. Nabídka činností je pestrá a vyvážená mezi hrou a učením. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují velký zájem. Školka si dlouhodobě udržuje velmi vysoký standard vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka využívala prožitkové učení, práci ve skupině, samostatnou práci jednotlivců, poslech příběhu."
„Učitelky volily vhodné metody a formy práce, výuka byla pestrá a zajímavá."
Většinu agendy a řízení školky zastává zástupkyně ředitele. Samotný ředitel do tříd na návštěvy téměř nechodí. Proto nemá úplně dobrý přehled o tom, co školka potřebuje. Učitelky spolu ale výborně spolupracují napříč celou školou. Chybí však zápisy o zlepšování výuky z porad.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel přenesl většinu řídících kompetencí v mateřské škole na zástupkyni ředitele pro mateřskou školu."
„Nedostatečná kontrolní a hospitační činnost ředitele v mateřské škole má důsledek nízké míry jeho znalosti potřeb v mateřské škole."
Učitelky vytvářejí pro děti velmi bezpečné a vstřícné místo. Aktivně pomáhají dětem budovat mezi sebou dobré vztahy. Děti se k sobě chovají ohleduplně a učí se spolupracovat. Atmosféra ve školce je klidná a podporuje radost z učení. Děti se zde cítí spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem byl vstřícný přístup učitelek k dětem."
„Dětská přátelství byla vždy cíleně podporována."
Učitelky velmi pečlivě sledují vývoj a pokroky každého dítěte. Vedou si kvalitní záznamy, které pak využívají pro přípravu dalších úkolů. I když ve školce nejsou děti s vážnými potížemi, každé dostává péči na míru. Velkým plusem je překrývání učitelek při práci se skupinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy o dětech vykazují obsahově velká pozitiva a s pedagogickou diagnostikou je dále pracováno při plánování činností."
„Patrná byla snaha poskytovat individuální péči každému dítěti, které to potřebovalo."
Zázemí a vybavení
Třída je vhodně vybavená didaktickými pomůckami i hračkami. Prostory odpovídají potřebám dětí a mají i koutky pro hru. Školka má novou ložnici a zahradu, která vyžaduje drobné úpravy.
Silné stránky
- • Vynikající kvalita výuky a moderní metody učení.
- • Důkladné sledování pokroků každého dítěte pro plánování.
- • Velmi přátelská a bezpečná atmosféra ve třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • Ředitel nemá dostatečný přehled o denním chodu školky.
- • Vedení málo kontroluje kvalitu práce přímo v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58852.0 Horní DubenkyJihlava, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
PaedDr. Stanislav Hromada
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více