Přeskočit na obsah

Mateřská škola Jersín 80

Jersín

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
22 dětí Kapacita 88%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školky.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do chodu školy.

Na co si dát pozor

  • ! V některých činnostech může dětem chybět individuálnější přístup učitelek.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Malá vesnická školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky jsou nadšené a děti se zde cítí spokojeně a sebevědomě. Školka je moderně vybavená a úzce spolupracuje s rodinami i obcí. Výuka je pestrá, i když občas chybí větší přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
  • Nabídněte škole pomoc při brigádách na zahradě nebo společných akcích.
  • Využijte možnosti ovlivňovat život školy, které vedení rodičům aktivně nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá, tvořivá a děti se do ní zapojují s chutí. Učitelky často propojují učení s reálným životem a hudbou. Slabinou je časté učení celé skupiny najednou, což omezuje prostor pro potřeby jednotlivců. Děti se ale učí samostatnosti a nebojí se pracovat s chybou. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Rozmanitost činností podporovala u dětí potřebu komunikovat, objevovat a vyvíjet vlastní aktivitu.“"

„„Při vzdělávacích činnostech bylo využíváno převážně frontální a samostatné práce, což v některých případech bylo překážkou pro poskytování individuálního přístupu.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně rozvíjí a zajišťuje moderní vybavení. Ředitelka dbá na vzdělávání týmu v moderních tématech, jako je rozvojová zpětná vazba. Nové poznatky učitelky hned využívají při práci s dětmi. Ve škole panuje soudržnost a všichni táhnou za jeden provaz. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka podporuje dobré prosociální vztahy mezi pedagogickými pracovnicemi.“"

„„Aplikace získaných poznatků do praxe rozšiřuje využívané možnosti obohacující průběh vzdělávání.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje pohoda a vzájemný respekt mezi dospělými i dětmi. Děti se cítí bezpečně a jsou vedeny k empatii a spolupráci. Rodiče se aktivně účastní akcí a pomáhají s úpravou okolí školy. Výzdoba z prací dětí posiluje jejich radost z vlastního úspěchu. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Prostory školy jsou vyzdobené dětskými pracemi, což přispívá k posilování sebevědomí i spokojenosti dětí.“"

„„Sledovaný průběh vzdělávání se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dokáže účinně pomoci dětem, které to potřebují. Učitelky a asistentky spolu skvěle spolupracují přímo ve třídě. Školka sleduje vývoj každého dítěte a záznamy využívá pro další plánování. Podpora dětí s odkladem školní docházky funguje systematicky a s dobrými výsledky. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Funkčním se jevilo nastavení vlastních podpůrných aktivit ve vztahu k dítěti s potřebou podpůrných opatření.“"

„„Vysokou úroveň vykazovala společná efektivní činnost asistentky pedagoga a učitelek.“"

Zázemí a vybavení

Budova školky prošla kompletní rekonstrukcí a působí velmi příjemným dojmem. Děti mají k dispozici dostatek moderních hraček, stavebnic i robotických pomůcek. Školní zahrada prochází obnovou a slouží hlavně k pohybu a hrám.

Silné stránky

  • Nadšení učitelek vytváří ve škole velmi příjemnou a přátelskou atmosféru.
  • Školka má moderní vybavení a nově zrekonstruované prostory pro děti.
  • Učitelky výuku propojují s běžným životem a využívají okolní přírodu.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky někdy učí všechny děti stejně bez ohledu na jejich potřeby.

Unikátní vlastnosti

Školka úzce spolupracuje s hasiči i myslivci v obci. Děti se v rámci výuky pravidelně učí v okolní přírodě.
Školka využívá spíše klasické formy výuky, kde učitelka vede celou skupinu. Přestože používá moderní pomůcky, chybí jí zatím větší rozdělování úkolů podle potřeb dětí. Atmosféra je ale velmi vstřícná a podporující. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58825.0 Jersín
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Monika Matulková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více