Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kamenice, okr. Jihlava

Kamenice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
90 dětí Kapacita 71%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné prostředí a podporu v rozvoji řeči a komunikace.
  • Pro rodiče, kteří hledají moderně vybavenou školku s úzkým kontaktem s pedagogy.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky by mohly lépe propojovat svá pozorování dětí s přípravou úkolů pro jednotlivce.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna-Výdejna (Mš)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi podnětné a moderní prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelky kladou velký důraz na rozvoj řeči a samostatnost dětí. Program je pestrý a využívá moderní pomůcky i velkou zahradu. Rodiče jsou o všem dobře informováni a spolupráce funguje skvěle.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích dětí k plánování her pro vaše dítě.
  • Využijte možnosti konzultovat logopedický rozvoj svého dítěte s pedagogy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky se v mateřské škole cíleně vzdělávají v moderních metodách, které pak tvořivě využívají při práci s dětmi. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a volnou hru. Výuka je pestrá a zaměřuje se na praktické dovednosti. Rezervy zůstávají v plánování aktivit podle potřeb konkrétních dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky mateřské školy se intenzivně vzdělávají v oblasti nových prostředků, metod a forem vzdělávání, které ve své praxi často využívají."

„Při spontánních činnostech byl účelně podporován rozvoj herních návyků v námětových, tvořivých i konstruktivních hrách, děti využívaly znalosti i dovednosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel úspěšně vede školu k modernizaci a výraznému zlepšování prostředí. Dobře rozdělil pravomoci, takže mateřská škola funguje samostatně a efektivně. Vedení dbá na to, aby se učitelky stále učily nové věci. Škola také výborně komunikuje s rodiči a pravidelně je informuje o dění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel nastavil pravidla fungování činnosti školy... s delegováním výkonných kompetencí včetně mateřské školy, což se projevilo jako funkční."

„Při plnění stanovených cílů byla škola úspěšná zejména v oblasti zlepšování materiálních podmínek... a zkvalitňování oboustranné informovanosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada, kde se děti cítí bezpečně. Učitelky podporují děti v tom, aby si vzájemně pomáhaly a byly k sobě ohleduplné. Děti bez potíží zvládají pravidla i odloučení od rodičů. Celé prostředí je postavené na vzájemné důvěře a respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaný průběh vzdělávání probíhal v klidné a přátelské pracovní atmosféře."

„U dětí byl podporován rozvoj sounáležitosti a empatického chování, vzdělávací nabídka byla dětem obsahově blízká a přiměřeně náročná."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka má skvěle nastavenou logopedickou prevenci, která dětem prokazatelně pomáhá lépe mluvit. Učitelky citlivě přistupují k nejmenším dětem při jejich nástupu do školky a usnadňují jim adaptaci. Respektují také individuální potřebu spánku u každého dítěte zvlášť, což přispívá k jejich pohodě a klidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti logopedické péče má škola nastaven funkční systém práce s dětmi, díky kterému pozitivně ovlivňuje rozvoj."

„Při odpoledních činnostech učitelky zohledňovaly individuální potřebu spánku každého dítěte."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici novou a zrekonstruovanou budovu, která je vkusně vybavená moderními technologiemi. K budově přiléhá velká zahrada sloužící k pohybu a poznávání přírody. Mateřská škola disponuje bohatým výběrem moderních pomůcek a didaktických materiálů.

Silné stránky

  • Vynikající materiální zázemí, moderní pomůcky a krásná zahrada pro všestranný rozvoj.
  • Systematická a funkční logopedická prevence, která pomáhá dětem se správnou výslovností.
  • Aktivní přístup učitelek k dalšímu vzdělávání a využívání pestrých metod výuky.

Oblasti ke zlepšení

  • Plánování činností učitelkami vždy plně neodpovídá konkrétním potřebám a individuálním pokrokům dětí.

Unikátní vlastnosti

Nadstandardní logopedická péče integrovaná přímo do každodenního programu dětí. Využívání moderních digitálních technologií k rozvoji informační gramotnosti už u předškoláků.
Učitelky aktivně využívají nové metody vzdělávání a moderní didaktické pomůcky. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady, kreativitu a samostatnost v rámci přátelského prostředí. Školka klade důraz na rozvoj dovedností pro život.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58823.0 Kamenice
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Ing. Jan Jelínek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více