Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nevcehle

Nevcehle

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
21 dětí Kapacita 75%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školky.
  • Nejmladší děti od dvou let díky výbornému personálnímu zajištění.

Na co si dát pozor

  • ! Škola zatím nemá stabilní místo pro celodenní tvořivé aktivity.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v Nevcehli nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost při hře. Skvěle funguje péče o nejmenší děti a logopedická prevence. Vedení školy aktivně modernizuje výuku a úzce spolupracuje s rodiči. Děti jsou zde spokojené.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se školní asistentka věnuje právě vašemu dítěti.
  • Navštivte některou ze společných akcí, které škola pořádá pro rodiče.
  • Zjistěte si, jaké konkrétní logopedické cviky učitelky s dětmi dělají.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky fungují jako průvodkyně a podporují samostatné rozhodování dětí. Výuka se přizpůsobuje aktuálním potřebám a zájmům dětí v daný den. Děti mají volný přístup k hračkám, což posiluje jejich nezávislost. Škola úspěšně využívá prožitkové učení v přírodě a pravidelně zařazuje logopedickou prevenci do všech činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický styl se vyznačoval podporou, vstřícností a počítal s aktivní spoluúčastí, iniciativou a samostatným rozhodováním dětí."

„Přírodovědná gramotnost je rozvíjena přirozeně v rámci vzdělávací nabídky zejména prožitkovým učením."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu podle jasného plánu a aktivně se vzdělává. Nové poznatky hned přenáší do každodenní praxe v mateřské škole. Zpětná vazba pro učitelky je věcná a pomáhá jim se zlepšovat. Celý tým spolu mluví každý den a velmi dobře spolupracuje na rozvoji školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka při řízení školy využívá svých dlouholetých zkušeností i nových informací, které získává intenzivním sebevzděláváním."

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky poskytuje kvalitní zpětnou vazbu i doporučení k další činnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a bezpečná nálada, kde se děti cítí dobře. Společná pravidla pomáhají dětem chovat se k sobě ohleduplně a vzájemně si pomáhat. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy a spolupráce funguje. Děti se mohou podílet na rozhodování o společných činnostech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované činnosti probíhaly ve velmi příjemné emoční atmosféře."

„Prosociální chování dětí bylo podporováno využíváním třídních pravidel vzájemného soužití."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pečuje o dvouleté děti díky asistentce a upravenému prostředí. Velkým přínosem je pravidelná logopedická prevence, která prolíná celým dnem. Učitelky hodnotí každé dítě individuálně podle jeho možností a silných stránek. Děti se přirozeně a bez zbytečného stresu připravují na budoucí vstup do školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu sledovaných činností byl zaznamenán pozitivní vliv práce školní asistentky zejména na vzdělávání dvouletých dětí."

„Cílené preventivní logopedické aktivity prolínaly vzděláváním, děti byly vedeny k rozvoji řečových dovedností."

Zázemí a vybavení

Škola má výborné vnitřní i venkovní prostory, které podporují samostatnost dětí. Třída je uspořádána do tematických herních koutků s volně přístupnými pomůckami. Děti využívají zahradu k učení se o přírodě a pravidelně chodí na vycházky do blízkého okolí.

Silné stránky

  • Systematická a velmi úspěšná podpora rozvoje řeči a logopedie.
  • Respektující přístup učitelek k individuálním potřebám a zájmům dětí.
  • Skvěle zvládnutá péče o dvouleté děti s pomocí asistentky.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezený prostor pro dlouhodobé dokončování náročnějších dětských projektů.

Unikátní vlastnosti

Intenzivní logopedická prevence probíhající přirozeně během celého dne. Propracovaný systém učení o přírodě přímo v terénu a zahradě.
Škola uplatňuje moderní přístup zaměřený na dítě a jeho samostatnost. Učitelky využívají prožitkové učení, formativní hodnocení i sebehodnocení dětí. Program je flexibilní a reaguje na aktuální potřeby a zájmy dětí v kolektivu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58862.0 Nevcehle
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Eva Nováková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více