Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Puklice

Puklice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
56 dětí Kapacita 93%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády zkoumají svět vlastními pokusy.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a moderní prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy méně sleduje skutečný dopad svých organizačních změn.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Ta nabízí dětem prostředí plné objevování a pokusů. Učitelé pracují s prožitkem a využívají moderní techniku. Děti samy rozhodují o některých činnostech dne. Škola má výborné vztahy s rodiči a moderní zázemí. Pedagogové k dětem přistupují s velkým pochopením a empatií.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do výběru témat.
  • Prohlédněte si novou venkovní učebnu a sportoviště.
  • Zjistěte, jak školka připravuje děti na přechod do školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je moderní a zaměřená na aktivitu dětí. Učitelé často využívají prožitkové učení, experimenty a moderní technologie. Děti mají možnost spolurozhodovat o tom, co budou dělat. To posiluje jejich vnitřní chuť se učit. Tvořivá hra a pestrá nabídka činností udržují jejich pozornost a nadšení pro objevování.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve zvýšené míře byly dětem nabízeny v interiérech i exteriérech aktivity podporující objevování a experimentování.“"

„„Často byly dětem nabízeny možnosti spolupodílení se na volbě činností a témat, které se realizovaly.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně rozvíjí a modernizuje materiální zázemí. Ředitelka využívá systematické plány a spolupracuje s týmem i rodiči. Delegování úkolů funguje dobře a pedagogický sbor sdílí společnou vizi. Slabinou zůstává chybějící zpětná vazba u přijatých opatření. Vedení neví, zda všechny změny skutečně fungují.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Tento plán, podpořený interním dotazníkovým šetřením... ukazuje na promyšlený a systematický přístup.“"

„„Škola od poslední inspekční činnosti udělala obrovský posun ve svém rozvoji.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra postavená na důvěře. Učitelky jednají s dětmi citlivě a respektují jejich individuální potřeby. Rodiče jsou bráni jako partneři a škola se zajímá o jejich názory. Dobré vztahy pomáhají dětem cítit se ve školce spokojeně a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Společným rysem probíhajícího vzdělávání byla poklidná atmosféra a uplatňovaný pedagogický styl vyznačující se empatickým a vstřícným přístupem.“"

„„Intenzivní spolupráce se zákonnými zástupci a znalost rodinného zázemí podporuje atmosféru důvěry.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pravidelně sledují, jak se každé dítě vyvíjí a v čem potřebuje pomoci. Škola má jasný plán pro děti, které vyžadují speciální podporu. Individuální přístup pomáhá rozvíjet talenty i silné stránky dětí. Spolupráce s rodinou umožňuje rychle reagovat na aktuální potřeby a změny u dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„MŠ má nastaven účelný systém pro sledování pokroků jednotlivých dětí.“"

„„MŠ má také vytvořenou vlastní strategii práce s dětmi s různou potřebou podpůrných opatření.“"

Zázemí a vybavení

Školka prošla celkovou rekonstrukcí a zateplením. Děti mají k dispozici novou tělocvičnu, moderní venkovní sportoviště a přírodní učebnu. Interiéry jsou vkusně vyzdobeny pracemi dětí.

Silné stránky

  • Děti se učí prožitkem a experimentováním venku i uvnitř.
  • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a pochopením.
  • Školka výborně spolupracuje s rodiči a buduje vzájemnou důvěru.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení dostatečně nevyhodnocuje, zda jeho rozhodnutí přinášejí očekávané výsledky.

Unikátní vlastnosti

Třída pro nejmenší děti od dvou do tří let. Přírodní venkovní učebna a nové moderní sportoviště.
Školka využívá moderní prvky jako prožitkové učení a digitální technologie. Děti mají možnost samy ovlivňovat náplň svého dne. Učitelé fungují jako průvodci při objevování a experimentování.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58831.0 Puklice
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslava Němcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více